historia de la geografia

1) Leer el texto de Zenobi Viviana: “Las tradiciones de la geografía y su relación en la enseñanza” y responder a las siguientes preguntas:

a) Nombrar las características que tuvo la Geografíaal iniciarse como disciplina en el ámbito escolar.
Memorística.
Descriptiva.
De localización.
Conservadora.
Enciclopédica.
Limitada a describir transformaciones de paisajes, características dela población y actividades humanas, sin ser cuestionadas.

b) Describa ¿Cuáles eran y son las características de la Geografía en el siglo XIX?
Las características de la Geografía del siglo XIXeran:
Racionalidad: Triunfo de la razón y el conocimiento para intervenir en el medio natural.
Desacralización de la naturaleza: para poder dominarla.
Papel central otorgado al conocimiento científicoy a la fe en el progreso.
Enciclopedismo: la enumeración, descripción, clasificación, el establecimiento de algunas relaciones y la localización de lugares.
Descripción sistemática.
Se adoptaronconceptos de supervivencia, control, espacio vital y dominación siendo aplicados al hombre y su relación con el territorio.
Se intenta establecer relaciones causales entre los hechos, teniendo lacapacidad de generalizar a partir de descubrimiento de leyes comunes.

c) ¿Cuál fue/es la relación entre la Geografía y la Cartografía?
La relación entre la Geografía y la Cartografía nace en eltercer discurso caracterizado por Levingstone, “un mundo de papel”, ya que en ese periodo surge la Cartografía atendiendo a la necesidad de representar los antiguos viajes alrededor del mundo. Éstanecesidad estimuló la elaboración de mapas los cuales están íntimamente asociados a la Geografía ya que en ésta disciplina el énfasis estuvo puesto en la localización, ya sea de capitales, continentes,relieves, etc.
Actualmente la Cartografía sigue ligada a la Geografía pero como un instrumento, es decir, se utilizan los mapas como un recurso didáctico, no teniendo el énfasis que predominaba...