historia de la linguistica
Páginas: 7 (1660 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2013
LA
LINGÜÍSTICA
Integrante:
Misleidy Mariely Ramirez Espinoza
V-18.207.642
Adm. A Nocturno.
Mérida, 20 de agosto de 2013
INTRODUCCIÓN
Podemos pensar en la comunicación como un proceso mediante el cual transmitimos ideas, sentimientos o creencias a otros. Aunque, por lo general, comunicamos a través de la palabra o el lenguaje, también nos podemos comunicar porrepresentación visual, gestos o imitaciones. Sin embargo, él lenguaje constituye la forma principal de la interacción social entre los seres humanos. Por este medio aprendemos a conocer personas, compartir experiencias, ideas, sentimientos y creencias.
El propósito de este trabajo es identificar el lenguaje como objeto de estudio de la lingüística, que es hoy la ciencia que explora las prácticassociales por las cuales las personas se comunican y se representan en la lengua, porque la lengua es el ser humano. Y a su vez caracterizar sus fundamentos (lenguaje, lengua, habla), los diferentes niveles de la lengua y el habla, las funciones del lenguaje y contextos verbales y extra verbales de la comunicación.
HISTORIA DE LA LINGÜÍSTICA
La historia de la lingüística estáconstruida desde la antigüedad por una tradición de ideas y tratados sobre el lenguaje tales como la retórica, la gramática, la filología, la morfología y la sintaxis para fundirse en esta ciencia que queda comprendida en la semiología y ésta a su vez en la psicología social. El lenguaje existe ya hace más de 400.000 años, y existen varias teorías como la onomatopeya, y las expresiones afectivas. Losgriegos dieron el puntapié inicial con la gramática, estableciendo reglas y principios sóbrelo que estaba bien y lo que estaba mal, organizando así el lenguaje. Luego, a fines del siglo XVIII, la filología hace su aporte a la lingüística, creando la lingüística histórica y, ya en el siglo XIX, la filología comparada. La lingüística histórica tiene como objetivo estudiar la evolución y cambio de laslenguas a través del tiempo. La filología comparada se ocupa de la cotejación de distintas lenguas parientes, comparándolas entre sí.
LA LINGÜÍSTICA
La lingüística es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales y de aspectos relacionados con ellas como su evolución histórica, su estructura interna así como el conocimiento que los hablantes poseen de su propia lengua(esto último es particularmente cierto en el enfoque generativista).
Si bien la gramática es un estudio antiguo, el enfoque no tradicional de la lingüística moderna tiene varias fuentes, por una parte los Neogrammatiker que inauguraron la lingüística histórica e introdujeron la noción de ley en el contexto de la lingüística, en particular formularon diversas leyes fonéticas para representarel cambio lingüístico. Otro punto importante son los términos de sincronía, diacronía y las nociones estructuralistas popularizadas por el trabajo de Ferdinand de Saussure y el Cours de linguistique générale (inspirado en sus lecciones).1 A partir de esa época parece haberse generalizado el uso de la palabra «lingüística» (la primera aparición de la palabra registrada es de 1883. La palabra «lingüista»se encuentra por primera vez en la página 1 del tomo I de la obra Choix des poésies des troubadours escrita en 1816 por Raynouard.
RAMAS DE LA LINGÜÍSTICA
Podemos distinguir las siguientes ramas de la lingüística:
LA FONÉTICA: (del griego φωνή (fono) "sonido" o "voz") es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de la lingüística que estudia la producción ypercepción de los sonidos de una lengua en específico, con respecto a sus manifestaciones físicas. Sus principales 14 ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica.
LA FONOLOGÍA: es un subcampo de la lingüística. Mientras que la fonética estudia la naturaleza acústica y fisiológica de los sonidos o alófonos, la fonología describe el modo en que los sonidos...
LA
LINGÜÍSTICA
Integrante:
Misleidy Mariely Ramirez Espinoza
V-18.207.642
Adm. A Nocturno.
Mérida, 20 de agosto de 2013
INTRODUCCIÓN
Podemos pensar en la comunicación como un proceso mediante el cual transmitimos ideas, sentimientos o creencias a otros. Aunque, por lo general, comunicamos a través de la palabra o el lenguaje, también nos podemos comunicar porrepresentación visual, gestos o imitaciones. Sin embargo, él lenguaje constituye la forma principal de la interacción social entre los seres humanos. Por este medio aprendemos a conocer personas, compartir experiencias, ideas, sentimientos y creencias.
El propósito de este trabajo es identificar el lenguaje como objeto de estudio de la lingüística, que es hoy la ciencia que explora las prácticassociales por las cuales las personas se comunican y se representan en la lengua, porque la lengua es el ser humano. Y a su vez caracterizar sus fundamentos (lenguaje, lengua, habla), los diferentes niveles de la lengua y el habla, las funciones del lenguaje y contextos verbales y extra verbales de la comunicación.
HISTORIA DE LA LINGÜÍSTICA
La historia de la lingüística estáconstruida desde la antigüedad por una tradición de ideas y tratados sobre el lenguaje tales como la retórica, la gramática, la filología, la morfología y la sintaxis para fundirse en esta ciencia que queda comprendida en la semiología y ésta a su vez en la psicología social. El lenguaje existe ya hace más de 400.000 años, y existen varias teorías como la onomatopeya, y las expresiones afectivas. Losgriegos dieron el puntapié inicial con la gramática, estableciendo reglas y principios sóbrelo que estaba bien y lo que estaba mal, organizando así el lenguaje. Luego, a fines del siglo XVIII, la filología hace su aporte a la lingüística, creando la lingüística histórica y, ya en el siglo XIX, la filología comparada. La lingüística histórica tiene como objetivo estudiar la evolución y cambio de laslenguas a través del tiempo. La filología comparada se ocupa de la cotejación de distintas lenguas parientes, comparándolas entre sí.
LA LINGÜÍSTICA
La lingüística es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales y de aspectos relacionados con ellas como su evolución histórica, su estructura interna así como el conocimiento que los hablantes poseen de su propia lengua(esto último es particularmente cierto en el enfoque generativista).
Si bien la gramática es un estudio antiguo, el enfoque no tradicional de la lingüística moderna tiene varias fuentes, por una parte los Neogrammatiker que inauguraron la lingüística histórica e introdujeron la noción de ley en el contexto de la lingüística, en particular formularon diversas leyes fonéticas para representarel cambio lingüístico. Otro punto importante son los términos de sincronía, diacronía y las nociones estructuralistas popularizadas por el trabajo de Ferdinand de Saussure y el Cours de linguistique générale (inspirado en sus lecciones).1 A partir de esa época parece haberse generalizado el uso de la palabra «lingüística» (la primera aparición de la palabra registrada es de 1883. La palabra «lingüista»se encuentra por primera vez en la página 1 del tomo I de la obra Choix des poésies des troubadours escrita en 1816 por Raynouard.
RAMAS DE LA LINGÜÍSTICA
Podemos distinguir las siguientes ramas de la lingüística:
LA FONÉTICA: (del griego φωνή (fono) "sonido" o "voz") es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de la lingüística que estudia la producción ypercepción de los sonidos de una lengua en específico, con respecto a sus manifestaciones físicas. Sus principales 14 ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica.
LA FONOLOGÍA: es un subcampo de la lingüística. Mientras que la fonética estudia la naturaleza acústica y fisiológica de los sonidos o alófonos, la fonología describe el modo en que los sonidos...
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