Historia de la retardacion mental

CAPÍTULO I
Introducción
Planteamiento del problema bajo estudio
En la Edad Antigua y Media las sociedades han tratado a las personas con retardo mental o con cualquier otra limitación en función de cómo han sido percibidos. En Europa para los años 1700 donde se pensaba que las personas con retardación mental eran capaces de recibir revelaciones divinas se les trataba de manera especial.En algunas cortes fueron tratados como bufones, mientras que en los años antes de la Revolución Francesa eran considerados como el producto de influencias sobrenaturales o posesiones demoníacas, por lo que fueron sometidos al escarnio público, al aislamiento, el abandono y en casos extremos a la condena a muerte (Núñez de Báez, Chávez de Quintero, Fernández, Pérez de Chávez, González, Torrealva yHernández, 1997).
Durante los siglos XVII y XVIII, quien tenía una discapacidad psíquica se le consideraba persona trastornada, que debía ser internada en orfanatos, manicomios y otras instituciones, sin recibir ningún tipo de atención específica. A estos se les denominaba imbéciles, amentes o personas sin mente, débiles mentales, diferentes, locos o locas. En el Siglo XVIIIespecíficamente, el pensamiento humanista del renacimiento estuvo principalmente interesado en la dignidad de las personas como seres humanos y en la libertad para lograr su máximo desarrollo. El sensacionalismo enfatizaba la importancia de los sentidos para el desarrollo. Los pensamientos de Rousseau y Locke para estos siglos, revolucionaron al mundo en cuanto a la percepción de la naturaleza humana einfluyeron sobre la reforma educativa (Patton, Beirne-Smith, Payne 1990).

Para 1789, durante y después de la Revolución Francesa, surgió la necesidad de diferenciar dentro de la nosología psiquiátrica las diversas condiciones que afectaban a los individuos, entre las cuales, se encontraba el retardo mental. Uno de los criterios para esta diferenciación se basó en la razón, es decir, sediferenciaba a las personas entre aquellas que tenían y no tenían razón, llamados "enfermos mentales". A estos se les recluía en instituciones psiquiátricas o manicomios. A partir de estudios en el campo de la medicina se logró diferenciar al "enfermo mental" del "deficiente psíquico" (retardado mental), lo que permitió que estos últimos salieran de los "manicomios" surgiendo la necesidad de brindarlesotro tipo de atención (Núñez de Báez et al., 1997).
Entre las intervenciones que se les ofrecieron están; los servicios médicos físicos, los servicios psicológicos o emocionales y recientemente los servicios habilitativos para una mejor inclusión a la comunidad. Este trabajo ausculta sobre la percepción de las personas con retardación mental sobre los segundos; servicios psicológicos que seles ofrecen. Esto con el propósito de balancear la literatura que hasta el momento no contiene la impresión del cliente que recibe los servicios.
En la actualidad la Asociación Americana de Retardación mental (2006), estima que en los Estados Unidos de América el dos porciento de la población adulta presenta retardación mental. Más aún, el diecisiete por ciento de los niños americanospresentan desordenes relacionados a su desarrollo y conducta. De estos casos reportados, el dos porciento ha sido diagnosticado con algún nivel de retardación mental. En adición, esta población, reporta incidentes de abuso tres veces más frecuente que la población en general.

Las personas con retardación mental experimentan desordenes emocionales similares a la población que no presentaretardación mental. Más aún, las personas con retardación mental presentan una prevalencia de desordenes mentales tres a cuatro veces mayor que la población general (American Psyquiatric Association, 2000). Aun así el tratamiento psicoterapéutico es uno no utilizado regularmente con esta población. Algunos autores como Stromhmer y Prout (1994), aseguran que las personas con retardación mental...