Historia de las Universidades

RESUMEN DE LA HISTORIA DE LAS UNIVERSIDADES

La Universidad es una de las instituciones con más antiguedad y sin duda es la única que durante siglos ha perdurado a lo largo de la historia. Esta surge a mediados de la Edad media en donde se reconoce las tres clases sociales que el feudalismo declara: la clase que reza (los clérigos), la que protege (los nobles), la que trabaja (los siervos); laciudad y el intelectual que traen consigo el surgimiento de la naciente burguesía.
La de mayor auge y de relevancia es la iglesia donde encontramos las escuelas catedralicias y escuelas monásticas del “Siglo VI” (monasterios y catedrales), de carácter completamente eclesiástico donde se orientaba el estudio de las artes liberales (desarrollo del espíritu y la fé) donde impartían su necesidad deformación en los llamados “studium generales”. En los estudios impartidos cultivaban el amor por las letras y las artes del “Siglo V” y las prácticas monásticas en la dedicación diaria a cultivar a los monjes la lectura y escritura.
La Universidad Medieval: se deriva de los últimos tiempos de la Edad Media y aparecen en el momento en que la idea política básica es la Cristiandad, no son solocentros del saber sino que hacen oír su voz, su enseñanza se centraba en la lectura ya que la imprenta en esa época no existía y los manuscritos eran raros y costosos y algunas de sus doctrinas impartidas predominaba la Teología, el Derecho, la Medicina y la Filosofía, teniendo por centro a Dios y a la Teología por la reina de las ciencias.
La Universidad Napoleónica: bajo un modelo francés este tipode universidades tiene un concepto distinto de la que comúnmente se podría denominar Universidad. La Universidad Imperial es una de las tantas universidades que tuvo influencia de la famosa ordenación napoleónica, creada en 1986 y organizada 2 años después, la suprimen en su forma tradicional y la organizan en forma distinta la enseñanza superior, aplicando un nuevo sistema relacionado al estadocentralista y burocrático que surge con la revolución era más bien un organismo estatal al servicio del Estado.

LAS IDEAS DE LAS UNIVERSIDADES
1.- Según el pensamiento de Newman: la universidad se mueve en un triple plano: Justificar el estudio de la teología como ciencia; mostrar que el respeto a la ortodoxia católica no es incompatible con el ambiente de libertad y de comprensión que esnecesario para la existencia de una universidad y, por último, establecer que el fin principal de ésta es la “educación liberal” formando intelectualmente al estudiante, en conferirle unos hábitos y unos modos de pensar que dilaten su horizonte espiritual y disciplinen y ordenen su capacidad de juicio y el ejercicio de su inteligencia, esa formación intelectual va dirigida a su vez a modelar un tipohumano determinado.
2.- Según el idealismo de Jaspers: La Universidad es una corporación al servicio de la Ciencia. “Ciencia e investigación” serán la clave primordial para emprender de la idea alemana de la Universidad. Jaspers reafirma la idea tradicional de la Universidad como unidad y no como simple agregado de centros y escuelas diversas.
3.- Según la percepción de Ortega y Gasset: afirmaque la universidad alemana con su culto a la Ciencia, había producido la desintegración cultural del hombre moderno. Para remediar esta situación, Ortega proclama que la misión de la universidad no es el cultivo de la Ciencia, sino formar hombres cultos, trasmitir y elaborar la cultura como un conjunto de ideas vitales, ideas que guían la existencia humana y justifican las decisiones que en cadamomento adopta el hombre. La Universidad cumple con este fin cultural centrando su núcleo en una facultad de cultura, es decir:
I) La imagen física del mundo (Física)
II) Los temas fundamentales de la vida orgánica (Biología)
III) El proceso histórica de la vida humana (Historia)
IV) La estructura y funcionamiento de la vida social (Sociología)
V) El plano del Universo (Filosofía)
Tales...