Historia de los videojuegos



























Esquema de ideas
I. Introducción
A. Los videojuegos: un análisis de las ventajas que estos pueden tener en la educación de las personas, considerando su potencial como herramienta educativa
B. "Un jugador no es aquel que eligió no tener una vida sino es quien eligió vivir muchas a través de un videojuego" Gates, B (2002)
C. Es importanteconsiderar a los videojuegos como un instrumento altamente útil para la educación y no como una forma de distracción
D. Historia de los videojuegos, éxito de estos, impacto de los ya mencionados, ejemplos de algunos.
II. Desarrollo
A. Historia de los videojuegos
1. ¿Que son los videojuegos?
a. Cita de Gómez, M. T.
2. Desde cuando forman parte de nuestra vida
3. Tipos de videojuegos
a. Citade Gros Salvat, B
B. Éxito de los videojuegos
1. ¿Porque nos gustan tanto los videojuegos?
a. Paráfrasis de García Fernández, F.
C. Impacto de los videojuegos
1. Permiten mejorar las actividades cognitivas de los jugadores
a. Cita de Gros Salvat, B
2. Mejoran la memoria y la imaginación para poder solucionar situaciones que generen retos
a. Cita de Gómez, M. T
D. Algunos videojuegosútiles en la educación
1. Minecraft: un juego que fomenta la creatividad
2. AOE: estrategia educativa

III. Conclusión
A. Los videojuegos son un instrumento didáctico que todos deberíamos utilizar más depende de cada uno de nosotros el provecho que obtengamos de estos.
Historia de los videojuegos

Para adentrarnos en el mundo de los videojuegos es antes necesario que conozcamos que es unvideojuego y un poco de la historia de estos. Según Gómez, M. T. (2007) los define como el dispositivo electrónico que permite, mediante mandos apropiados simular juegos en las pantallas de un televisor.

Sin embargo, en mi opinión como jugador de videojuegos desde los 5 años, a esta definición hace falta agregarle el hecho de que estos son un medio electrónico principalmente de entretenimiento, quepuede desarrollarse en diferentes aparatos tales como: computadores, consolas y teléfonos celulares, que además permite escapar a la realidad en muchas ocasiones.

Para hablar de los videojuegos debemos profundizar en diferentes aspectos de estos, por eso, en este ensayo abarcaremos temas como la historia de estos, los diferentes tipos o clasificaciones, además del porque son tan exitosos y porultimo señalaremos la importancia que estos tienen en el ámbito educativo-social de las personas que forman parte de este mundo electrónico.

Al manejar el concepto de videojuego, podemos conocer la historia de los ya dichos, uno de los primeros videojuegos colocados en el mercado fue el denominado “Pong” en el año 1972 por la empresa ATARI, el cual según García Fernández, F. (2005) consistía enuna partida de tenis de mesa virtual en la cual el jugador rivalizaba contra el sistema operativo de la máquina y este debía ganarle.

En el mismo año en que “Pong” es creado, según Etxeberria, F. (noviembre del 2008) nace la primera videoconsola para el hogar denominada “Magnavox Odissey”, de la empresa estadounidense Phillips, la cual fue un fracaso por diversos errores en la publicidad,también por la baja calidad que esta poseía y por los pocos juegos que simulaba, por lo que al final tuvo que ser cancelada.

En el año de 1980, se crea el “PAC-MAN”, el cual fue un fenómeno en ventas e incluso en la cultura general de las personas relacionadas a este mundo, según Gros Salvat, B. (2000) se desarrolla la llamada “fiebre del PAC-MAN”, este afirma que consistía en un juego delaberintos en el que el personaje debía comer las manzanas del nivel, al mismo tiempo en que hacia esto debía huir de los fantasmas que lo perseguían.


Otro de los videojuegos que contribuyó a que estos se consolidaran como una industria altamente lucrativa fue el “Mario Bros”, lanzado por la empresa japonesa NINTENDO, el cual consistía en un juego en dos dimensiones en el que la persona controlaba...