historia de mexico
Páginas: 5 (1171 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2013
Cancún quintana roo a 24 de enero de 2013
Unidad 2. Antecedentes de la estructura socioeconómica: 1910-1940
Actividad 2. Foro: Artículos Constitucionales.
Facilitadora: ARELI ESPINOSA PEREZ.
Grupo: TM-CS-1301-208.
Carrera: ingeniería en telemática.
Alumno: Sánchez toó juan de dios.
¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de laRevolución Mexicana, como educación, tierra y empleo?
Si logro cumplir en parte con las demandas que tenía la población en esa época, en educación. Cuando tomo el poder, el presidente Obregón encomendó a José Vasconcelos Calderón la creación de la Secretaría de Educación Pública, mediante la cual se cumplieron demandas en educación en las zonas rurales, indígenas y se establecieron escuelas en todala republica mexicana, disminuyendo el índice de analfabetismo en el país, sin embargo actualmente urge una reforma al sistema educativo afondo ya que se encuentra rezagado, caduco y monopolizado. Por los famosos sindicatos de maestros y es una tristeza por que el Artículo 3º
Establece que la educación básica debe ser gratuita, laica y obligatoria, y es una pena que estos sindicatos vean máspor sus intereses económicos y no apoyar realmente la educación, ejemplos claros: las famosas aportaciones voluntarias, pagan "sobornos" y "cuotas especiales"
La corrupción hace costosa la escuela pública. En cuanto al reparto de tierras no se entregaron a la gente que realmente las necesitaba, y en estos días la tierra es de la gente que tiene poder económico y político, en lo correspondienteal empleo, se reconoció y protegió a los trabajadores, los cuales obtuvieron grandes beneficios en bienestar y estabilidad salarial, aunque hoy en día existan patrones que no respetan lo establecido en el artículo 123 de la constitución.
La Revolución Mexicana nos libro de la dictadura de Porfirio Díaz y trajo grandes avances para el país, en materia de educación y empleo, sin embargo muchasde las injusticias contra las cuales se luchaban en esa época prevalecen en nuestros tiempos, con gobernantes corruptos acaudalados a costa del pueblo, en donde los pocos ricos se vuelvan más ricos, y los incontables pobres se vuelven
Aun más pobres.
* ¿Crees que el Artículo 3 de la Constitución realmente haya contribuido a mejorar la educación en nuestro país? O en su caso, ¿qué aspectosmodificarías o respetarías de este artículo?
A raíz de la creación del artículo 3º de la constitución, el país obtuvo gran avance en educación, gracias a este artículo y a la revolución cultural de 1921, la educación gratuita se extendió por toda la Republica Mexicana, llegando a zonas rurales e indígenas, eliminando la ignorancia que existía en la población.
Al artículo 3º de laconstitución, en lo personal le modificaría que la educación básica obligatoria fuera hasta el nivel universidad, así mismo que los profesores que imparten clases en todo el sistema educativo básico estuvieran mejor preparados con una educación continua, con carreras profesionales, maestrías, con la finalidad de asegurar una educación de calidad, aunado a esto sería conveniente actualizar los planes deestudio a las necesidades que exige la población actual.
* Una de las causas fundamentales de la lucha armada de 1910 fue el reparto agrario y la tenencia de la tierra, a partir de esto se formuló el Artículo 27, reflexionando sobre su actualidad, ¿consideras necesaria una actualización de este artículo? ¿Qué aspectos modificarías?
El artículo a través del paso de los años ha sufrido diferentesmodificaciones y reformas, en lo personal dejaría al artículo exactamente igual a como fue redactado en su momento, porque en ese tiempo realmente se tenía el espíritu de beneficiar al campesino, no que actualmente las reformas realizadas más que beneficiar al campesino han beneficiado a los grandes terratenientes que aun existen en nuestro país.
El país lo que realmente necesita es una política...
Cancún quintana roo a 24 de enero de 2013
Unidad 2. Antecedentes de la estructura socioeconómica: 1910-1940
Actividad 2. Foro: Artículos Constitucionales.
Facilitadora: ARELI ESPINOSA PEREZ.
Grupo: TM-CS-1301-208.
Carrera: ingeniería en telemática.
Alumno: Sánchez toó juan de dios.
¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de laRevolución Mexicana, como educación, tierra y empleo?
Si logro cumplir en parte con las demandas que tenía la población en esa época, en educación. Cuando tomo el poder, el presidente Obregón encomendó a José Vasconcelos Calderón la creación de la Secretaría de Educación Pública, mediante la cual se cumplieron demandas en educación en las zonas rurales, indígenas y se establecieron escuelas en todala republica mexicana, disminuyendo el índice de analfabetismo en el país, sin embargo actualmente urge una reforma al sistema educativo afondo ya que se encuentra rezagado, caduco y monopolizado. Por los famosos sindicatos de maestros y es una tristeza por que el Artículo 3º
Establece que la educación básica debe ser gratuita, laica y obligatoria, y es una pena que estos sindicatos vean máspor sus intereses económicos y no apoyar realmente la educación, ejemplos claros: las famosas aportaciones voluntarias, pagan "sobornos" y "cuotas especiales"
La corrupción hace costosa la escuela pública. En cuanto al reparto de tierras no se entregaron a la gente que realmente las necesitaba, y en estos días la tierra es de la gente que tiene poder económico y político, en lo correspondienteal empleo, se reconoció y protegió a los trabajadores, los cuales obtuvieron grandes beneficios en bienestar y estabilidad salarial, aunque hoy en día existan patrones que no respetan lo establecido en el artículo 123 de la constitución.
La Revolución Mexicana nos libro de la dictadura de Porfirio Díaz y trajo grandes avances para el país, en materia de educación y empleo, sin embargo muchasde las injusticias contra las cuales se luchaban en esa época prevalecen en nuestros tiempos, con gobernantes corruptos acaudalados a costa del pueblo, en donde los pocos ricos se vuelvan más ricos, y los incontables pobres se vuelven
Aun más pobres.
* ¿Crees que el Artículo 3 de la Constitución realmente haya contribuido a mejorar la educación en nuestro país? O en su caso, ¿qué aspectosmodificarías o respetarías de este artículo?
A raíz de la creación del artículo 3º de la constitución, el país obtuvo gran avance en educación, gracias a este artículo y a la revolución cultural de 1921, la educación gratuita se extendió por toda la Republica Mexicana, llegando a zonas rurales e indígenas, eliminando la ignorancia que existía en la población.
Al artículo 3º de laconstitución, en lo personal le modificaría que la educación básica obligatoria fuera hasta el nivel universidad, así mismo que los profesores que imparten clases en todo el sistema educativo básico estuvieran mejor preparados con una educación continua, con carreras profesionales, maestrías, con la finalidad de asegurar una educación de calidad, aunado a esto sería conveniente actualizar los planes deestudio a las necesidades que exige la población actual.
* Una de las causas fundamentales de la lucha armada de 1910 fue el reparto agrario y la tenencia de la tierra, a partir de esto se formuló el Artículo 27, reflexionando sobre su actualidad, ¿consideras necesaria una actualización de este artículo? ¿Qué aspectos modificarías?
El artículo a través del paso de los años ha sufrido diferentesmodificaciones y reformas, en lo personal dejaría al artículo exactamente igual a como fue redactado en su momento, porque en ese tiempo realmente se tenía el espíritu de beneficiar al campesino, no que actualmente las reformas realizadas más que beneficiar al campesino han beneficiado a los grandes terratenientes que aun existen en nuestro país.
El país lo que realmente necesita es una política...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.