Historia De Panama I 10 11 2014

REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA

PROGRAMA CURRICULAR DE
HISTORIA DE PANAMÁ I (PERIODOS PREHISPÁNICO E
HISPÁNIC0) 10°, 11°

Reimpresión 2014

PROGRAMA DE HISTORIA DE PANAMÁ I (PERIODOS PREHISPÁNICO E HISPÁNICO) - DÉCIMO Y UNDÉCIMO GRADOS

AUTORIDADES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

LUCY MOLINARMinistra
MIRNA DE CRESPO
Viceministra Académica
JOSÉ G. HERRERA K.
Viceministro Administrativo
ISIS XIOMARA NÚÑEZ
Directora Nacional de Currículo y Tecnología Educativa

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PROGRAMA DE HISTORIA DE PANAMÁ I (PERIODOS PREHISPÁNICO E HISPÁNICO) - DÉCIMO Y UNDÉCIMO GRADOS

MENSAJE DE LA MINISTRA DE EDUCACIÓN

L

a actualización del currículo para la Educación Media, constituye un significativo aportede diferentes sectores de la
sociedad panameña en conjunto con el Ministerio de Educación, con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza –
aprendizaje en nuestros centros educativos.

La innovación tecnológica, la investigación, los descubrimientos de nuevos conocimientos; exigen una mentalidad abierta que
permita poner a nuestros estudiantes del sistema oficial y particular a laaltura de los tiempos.
Los programas de asignaturas Historia de Panamá I e Historia de Panamá II, se han elaborado basados en los nuevos planes
de estudios, y en los enfoques posmodernos de métodos y técnicas científicas de actualización de contenidos y metodologías
didácticas. Con el fin de cumplir con el mandato constitucional y las leyes No. 42 y No. 48; promulgadas en la República de
Panamá,la enseñanza de la Historia Patria; requiere la integración de contenidos históricos, que promuevan, fortalezcan y
profundicen en el estudiantado panameño, el sentimiento de pertenencia e identidad nacional.
Las competencias orientadas al desarrollo de conocimientos, valores, actitudes, destrezas, capacidades y habilidades, de las y
los estudiantes, favorecen la inserción exitosa en la vidasocial, familiar, comunitaria y productiva del país.
Invitamos a todos los educadores a trabajar con optimismo, dedicación y entusiasmo, dentro de este proceso de
transformación que hoy inicia y que aspiramos no termine nunca.
Gracias por aceptar el reto. Esto es solo el principio de un camino en el que habrá que rectificar, adecuar, mejorar... para ello,
nos sobra humildad y entusiasmo.Seguiremos adelante porque nuestros jóvenes se lo merecen.

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PROGRAMA DE HISTORIA DE PANAMÁ I (PERIODOS PREHISPÁNICO E HISPÁNICO) - DÉCIMO Y UNDÉCIMO GRADOS

EQUIPO TÉCNICO NACIONAL
COORDINACIÓN GENERAL
Mgtra. Isis Xiomara Núñez de Esquivel
Directora Nacional de Currículo y Tecnología Educativa

Euribiades Chérigo

COORDINACIÓN POR ÁREAS
Director Nacional de Media Académica

Elías GonzálezDirector Nacional de Media Profesional y Técnica

Arturo Rivera

Director Nacional de Evaluación Educativa

Mgtr. Abril Ch. de Méndez
Dra. Elizabeth de Molina

ASESORÍA TÉCNICA CURRICULAR
Subdirectora de Evaluación de la Universidad de Panamá.
Coordinadora de Transformación Curricular de la Universidad
de Panamá.

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PROFESORES RESPONSABLES DE LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA POR

MINISTERIO DE EDUCACIÓN:
Euribiades Chérigo C.
Alejandro Hernández
Esther M. Torres C.
Amael Monroe

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ:
Tahía Rivera
CORRECCIÓN Y ESTILO:
Emelda Guerra

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PROGRAMA DE HISTORIA DE PANAMÁ I (PERIODOS PREHISPÁNICO E HISPÁNICO) - DÉCIMO Y UNDÉCIMO GRADOS

ÍNDICE
PARTE I.............................................................................................................................................................................................................. 8
1. FUNDAMENTOS LEGALES Y DE POLÍTICA EDUCATIVA ............................................................................................................................. 8
1.1. Base Constitucional...