Historia del arte

Páginas: 2 (459 palabras) Publicado: 26 de junio de 2013
1. ¿Cuáles son las características más importantes del impresionismo?
Elegir 1 representante y una obra del mismo y describirla.

El impresionismo fue un movimiento pictórico surgido en Franciaentre 1860 y 1870. La novedad que este movimiento incluyó al mundo pictórico del momento fue pintar al aire libre o “plain art” comenzando y terminando la pintura en el mismo día intentando captar laluz ya que incide en los objetos. Para esto requerían rapidez por lo que utilizaron una técnica titulada: “coma impresionista” o pincelada rápida.
Los impresionistas utilizaban colores puros (coloresprimarios) haciendo que esas comas se toquen unas con otras (pincelada yuxtapuesta) formando así un juego visual en donde la mezcla de color la hace el ojo. (trabajan con la mezcla óptica, el color nose mezcla ni en la paleta ni en la tela). Se elimina el dibujo realizando solamente pinceladas en el lienzo (pintura de manchas) por estas razones fueron rechazados por los salones de exposiciónoficiales ya que dejan de lado el clasicismo.
Utilizan también una paleta de tonalidades claras, eliminando el negro.
Realizaron, algunos artistas, series de obras de la incidencia de la luz en unlugar a diferentes horas del día. Un detalle y no menor es que fué el 1er movimiento en incorporar a mujeres artistas y que las mismas sean reconocidas, cosa que otros movimientos clasicistas no lopermitian .


2- Art noveau: El art Noveau o modernismo es un estilo de diseño global que responde a una sociedad que busca patrones estéticos que no vengan de la historias es decir que se convirtió enla fase inicial del movimiento moderno, y preparó el camino para el siglo XX borrando del diseño este espíritu del pasado.
Comprende todas las artes del diseño, arquitectura, diseño de mobiliario yproductos, moda y gráficas. 1El art Noveau busca “rediseñar” sin deberle nada al pasado, aunque a pesar de eso toma las formas organicas que pertenecen a la naturaleza. Las ramas de las enredaderas,...
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