Historia del tiempo

GRUPO 1
LAS COMPETENCIAS

¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS?
Las competencias son habilidades que desarrollamos cuando nos damos cuenta que somos capaces de hacer cosas que nunca habíamos visto en nosotros, y que con el pasar del tiempo y con nuestra dedicación hacemos que crezcan para ser los mejores en un campo determinado.
La capacidad de saber hacer bien algo, en ciertas condiciones, sellama competencia.
¿COMO SER COMPETENTE?
Para ser competente es necesario combinar habilidades y destrezas, conocimientos, aptitudes, actitudes y valores.
HABILIDADES Y DESTREZAS
Son aptitudes innatas o desarrolladas, y al grado de mejora que se consiga a estas mediante la práctica, se le denomina talento.
CONOCIMIENTOS: El Conocimiento es, por una parte, el estado de quien conoce o sabe algo,y por otro lado, los contenidos sabidos o conocidos como patrimonio global de la Humanidad.
APTITUD: Se refiere a la capacidad de una persona para realizar adecuadamente una tarea, en psicología engloba tanto capacidades cognitivas y procesos como características emocionales y de personalidad.
ACTITUD: Es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer lascosas.

GRUPO 2
ABC DE LAS COMPETENCIAS Y CERTIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

¿Qué es la certificación de competencias profesionales?
Es el proceso por medio del cual una institución acreditada para ello certifica
que una persona posee una competencia. Es decir, certifica que es idónea en
un determinado campo, y esto se hace mediante un documento.

¿Qué es la certificación decompetencias profesionales?
Es el proceso por medio del cual una institución acreditada para ello certifica
que una persona posee una competencia. Es decir, certifica que es idónea en
un determinado campo, y esto se hace mediante un documento.

¿Cuáles son los principios de la certificación profesional de competencias?

1.La certificación de las competencias es opcional, no obligatoria. Sinembargo, pueden existir políticas institucionales que exijan la certificación a sus integrantes como requisito para estar en la respectiva organización.

2.La evaluación de las competencias puede ser realizada por la misma organización
que certifica o por otra organización.

3.Generalmente, se certifica la competencia en su totalidad y no una parte de ella.
Por ejemplo,  no se certifica unaspecto de la competencia de trabajo en equipo,
sino toda la competencia de trabajo en equipo.

4.La certificación de las competencias profesionales es aparte del proceso de formación.
Una institución formadora no puede a la vez certificar las competencias. Por ejemplo,
CIFE no certifica directamente porque es una institución formadora de competencias
en profesionales.

5.Las instituciones deformación pueden facilitar el proceso de certificación de las competencias profesionales mediante alianzas y convenios con organizaciones certificadoras de competencias.

¿Cómo facilita CIFE la certificación de competencias profesionales?
CIFE promueve y facilita en los egresados de sus programas la certificación de competencias profesionales mediante convenios con organizacionesinternacionales enfocadas a la certificación.
GRUPO 3

DIMENSIONES DE LA EVALUACION POR COMPETENCIAS

Si las competencias tienen en un saber hacer fundamental en un saber, la evaluación debe considerar no solo lo que el estudiante sabe sino lo que hace con este conocimiento en diferentes contextos.

ASPECTOS A EVALUAR

social
Cultural
Ético
Estético
Físico
Cognitivo

Desde situacionesconcretas se evalúan:

Saberes
Habilidades
Valores
Actitudes
Motivación

EVALUAR LAS COMPETENCIAS EN UN CAMPO DEL SABER

Es una lógica y una dinámica donde se explica un determinado aspecto dela realidad.
El saber se refiere a:

Su historia
Su concepto
Su teoría
Su acción

PROCESOS QUE SE DEBEN TENER EN CUANTA PARA LA EVALUACION

AUTOEVALUACIÓN: la propia persona...