Historia del trabajo social en ecuador

Fechas Antecedentes más importante de la historia de la profesión de Trabajo Social
06/1925 fue creado el Ministerio de Previsión Social, Trabajo y salud Publica, para que atienda los ramos de beneficencia, protección social entre otros, con el fin de prestar asistencialismos a los enfermos físicos, mentales, ancianos, discapacitados, mendigos, niños desamparados, etc., con la creación de esteMinisterio aparecían la necesidad de contar con profesionales que se encarguen del seguimiento de estos casos y pudieran guiar a los jueces a tomar la mejor decisión para los afectados, y en nuestro país no existía ninguna profesión que lo pudiera realizar, se tenia referencia de los logros en los Estados Unidos por la implementación de este campo en la sociedad.


1938 Nuestro país como casiel resto de los países latinoamericanos travesaba por una crisis económica, social y política y el Estado se ve en la obligación de prestar atención a los problemas acuciantes de la sociedad, por lo cual se expido el Código de Trabajo como producto de las luchas populares, y entro en vigencia el Código de Menores y en cuya normativa se requería la ayuda técnica del Servicio Social.


1939Viendo la necesidad existente se realiza un cursillo para Visitadores Sociales auspiciado por el que duro un año, fue dictado por una profesional estadounidense en el mismo se buscaba a las señoritas de los mejores colegios de la ciudad de Quito que cursaban el ciclo básico para que participaran.

1940 Fue la titilación de las primeras profesionales del servicio social, este hecho se considera lasemilla de las posteriores escuelas de Servicio social.

1941 La Corte Nacional de Menores fusionó un curso de Visitadores sociales el cual se suspendió por falta de recursos.
Pero el Estado al ver que era grande la necesidad del auxilio social armo un curso de Visitadores Sociales que duro dos años.


1945 Se fundo la Escuela de Servicio Social Mariana de Jesús de orientación católica, enel mismo años se crea la Escuela Nacional de Servicio Social adscrita al Ministerio de Previsión Social, esta se mantuvo como formadora de Trabajadores Sociales Laicos con auspicio estatal, aquí el requisito era ser bachiller
06/1966 El Presidente Doctor Clemente Yerovi, aprobó la incorporación de la Escuela Nacional de Servicio Social a la Universidad Central del Ecuador, a la Facultad deJurisprudencias y Ciencias Políticas, a fin de que esta se encargue de proporcionar un nivel superior de preparación a los Trabajadores Sociales, siendo esta la primera Escuela de Trabajo Social que se incorpora a la formación universitaria generando rápidamente un proceso imitativo de parte de las demas Escuelas y creando otras en nuevas ciudades, debido a esta lucha en la actualidad todas las Escuelasde Trabajo social pertenecen a las Universidades oficiales del Estado.
La anexión consiguió algunos cambios:
-Superación en el proceso formativo de las materias artesanales y semicientíficas se paso al estudio de materias técnico científicas.
-Concesión de títulos universitarios de Visitadores o Trabajadores sociales.
-Aumento la población estudiantil en un 700% y se sintió la escasez derecursos y de personal docente.
-La Escuela de Trabajo social transita en la búsqueda constante del camino que asegure las más acertadas respuestas a las exigencias sociales.
-Revisión de los contenidos programáticos de cada materia en la década de los 70.
1970 Se dio la corriente reconceptualizadora del Servicio Social en otros países esos cambios sacudieron la formación profesional enmarcados enle Método de Caso, Método de Grupo y Método de Comunidad, e impulsaron la reformaciòn de los contenidos teóricos-prácticos-metodológicos.

1971 Se aplico en la Escuela esta nueva corriente de conceptualiacion para dar respuesta a la realidad social.
1979 Se entrega a la Escuela una aproximación del marco teórico de lo que es el Trabajo social, esta tendencia dio sustento y coherencia al...