Historia Economica Comercial Del Peru

UNIVERSIDAD ECONOLOGICA DEL PERU
Facultad de Administración y Negocios
Curso: Historia Económica y Comercial Peruana
DR. LUIS ALBERTO MARTINEZ GUERRERO
Separata No-1
Fuentes:
Primaria: Luis Alberto Martínez Guerrero
PROYECCIÓN: La Independencia del Perú siglo XVIII a XX”: documental.
FUENTE DE ESTUDIO: Separata 01.- autoría: Luis Alberto Martínez Guerrero
02 DEABRIL 2012
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“HISTORIA ECONOMICA y COMERCIAL DEL PERU”
INTRODUCCION AL CURSO.- Origen, etapas y conceptos básicos de estudio. - 1- Nos introduce al marco dentro del cual habremos de estudiar los temas de nuestro curso.

















2- Como alumnos,desarrollar las prácticas y evaluaciones que correspondan sobre bases ciertas, respecto a las características del desarrollo económico comercial peruano.
3- lograr la seguridad y prestigio profesional y técnico necesarios a la confianza del mercado o mercados tanto internos como externos en que se actúa siendo importantes en la oferta de servicios, la oportunidad, la calidad y/o la cantidad.Para ello, conocer los orígenes, etapas y conceptos básicos de nuestro estudio es muy importante para entender como líderes en el desarrollo económico comercial cómo habremos de servir mejor a nuestros pueblos conciliando expectativas.
I- ORIGENES:
1- ¡En concreto, por qué conocer los orígenes de la economía y comercio peruanos, es importante para los propósitos antes citados?
Ejemplo derespuesta.- Nos permite conocer en qué medida como pueblo multicultural estamos históricamente preparados para integrarnos al desarrollo económico y comercial interno y externo de nuestra época o qué se necesita para ello..
Sus respuestas:
1.1- Como experiencia para tomar y dar soluciones a los problemas en el presente y futuro. Para evitar recaer en los mismos errores del pasado y aprovechar loséxitos.
1.2- Para conocer aquellas actividades que nos deparen un mejor futuro dentro de Perú. Porque si nuestra patria no nos esta proporcionando un marco de expectativas conciliadas con nuestro esfuerzo de estudiante, entonces, emigramos hacia realidades mas prosperas.
1.3- Para la cooperar al desarrollo integral del país en un marco en la actividad del Estado y el aporte privado se orientenal bienestar común sin exclusiones.
1.4- Otras que puedan añadir:

¿Qué pasa aquellos gobernantes que les conviene que el pueblo sea ignorante?
- Son aquellos que representan a las clases dominantes peruana enquistadas en el gobierno y que se respaldan en una democracia formal más que real, asumiendo con el pueblo una actitud


2- Precisen cómo conocidos esos orígenes, podríanaprovecharse ahora dicho desarrollo:

Ejemplo de respuesta Aprovechando los propios valores, inteligencia, y tecnologías tradicionales y armonizándolas con las exigencias actuales
Sus respuestas:
2.1- Valores:
El sentido de acogimiento de la sociedad peruana al que viene de fuera, nos da una mejor imagen, ocasiona promover el comercio
2.2- Inteligencia:
Industrializar El pueblo peruano emuy creativo, aprovechar esta cualidad para incentivar la conversión de nuestras materias primas en productos con valor agregado mediante actividades crecientes de transformación e inventiva. Acoger al extranjero da paso a una mejor economía.


2.3- Tecnologías:
Actualizar aquellas tecnologías heredadas que puedan concurrir con las modernas al mestizaje tecnológico si que estas segundassustituyan a las primeras como culturas impuestas sin valorar lo propio.

3- En el Perú actual, la Costa, Sierra y Selva aportan valores originarios que han influido notoriamente en sus respectivos desarrollos económicos comerciales.
4- Cite tres de los mismos por cada región:
Ejemplo de respuesta:
Costa.- más contacto con el mundo desarrollado
Sierra.- Desarrollo dependiente de la Costa...