Historia Ii

Escuela Secundaria Federal
“Valentín Gómez Farías”

Historia II

Tema: Arte y Cultura En Los Años Formativos

Profesora:
Lilia Anaid Jiménez Carrillo

Alumno:
Enrique Cruz Muñoz

Grado: 3 Grupo: A

Fecha: 12/10/2012

Índice
1.- Hoja De Presentación
2.- Índice
3.- Introducción
4.- Arte Y Cultura En Los Años Formativos – Los Conventos, Los Frescos, Las ObrasHistóricas, Los Códices, El Arte Plumaria
5.-El Mestizaje Cultural: Idioma, Alimentación, Vestido, Costumbres E Ideologías
6.- Elementos Chinos Y Africanos
7.-El Desarrollo Urbano
8.-Las Variedades Regionales
9.-De Las Herencias Medievales A La Consolidación Del Barroco
10. Los Atisbos De Una Cultura Mexicana
11.- Hoja De Presentación 2º Tema
12.-La Organización Política: Las AdministracionesLocales Y Las Gobernaciones Del Norte (Nueva Vizcaya, Nuevo León Y Nuevo México)
13.- Las Ciudades Y Sus Cabildos
14.-La Inquisición
15.Los Pueblos Indígenas
16.- El Surgimiento De Las Haciendas
17.-El Comercio Interno Y El Desarrollo Económico De Las Regiones
18.-Las Innovaciones Agropecuarias Y La Tecnología Minera
19.-Los Conflictos Políticos Del Siglo XVII
20.-Glosario
21.Conclusion22.-Bibliografia

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Introducción
Este proyecto ayudara a comprender los conventos, los tipos de mestizajes, los códices, las obras históricas, el arte plumaria, esto son sus siguientes conceptos: El término convento, del latín conventos que significa “asamblea” o “congregación”, procede originalmente de la asamblea romana, donde los ciudadanos se reunían para fines administrativos o de justicia.Posteriormente, pasó a utilizarse, fundamentalmente, en un sentido religioso relativo al nosticismo. Como primera acepción, un convento es un establecimiento religioso, generalmente cristiano, donde los clérigos llevan una vida religiosa en comunidad. Criollo, es un americanismo que se empleó desde la época de la colonización de América aplicándolo a los nacidos en el continente americano, delpaís, pero con un origen africano o europeo. A diferencia de indígena, el Criollo (del portugués criollo, y éste de criar) era un habitante nacido en América de padres africanos o europeos, o descendientes de estos.1 Se calificaba de criollo también al individuo nacido de criollos. Mestizaje es el cultural de etnias diferentes, en el que éstas se mezclan, o sea cuando se mezcla un chocolate negro ychocolate blanco dando nacimiento a nuevas etnias y nuevos fenotipos. Se utiliza con frecuencia este término para describir el proceso histórico sucedido en Iberoamérica que la llevó a su estado racial y cultural actual. Sin embargo, puede también referirse a otros pueblos que hayan atravesado un proceso de encuentro entre varias etnias, en lugares como Filipinas, Sudáfrica o Estados Unidos.Un monopolio (del griego monos ‘uno’ y polen ‘vender’) es una situación de privilegio legal o fallo de mercado, en el cual existe un productor (monopolista) oferente que posee un gran mercado y es el único en una industria dada que posee un producto, bien, recurso o servicio determinado y diferenciado. Desde la prehistoria se desarrolla la actividad humana de elaborar arreglos personales con plumasde aves; de acuerdo a las especies y tradiciones que se encuentran en cada región.

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Arte Y Cultura En Los Años Formativos

Los Conventos, Los Frescos, Las Obras Históricas, Los Códices, El Arte Plumaria
Los conventos frailes fueron la expresión material más tangible de la evangelización y también la muestra del trabajo de los indígenas organizado por las órdenes mendicantes. El convento alos indígenas la tecnología europea, donde se enseñaban oficios y se mostraban nuevas técnicas de producción agrícola. La pintura ejecutada al fresco era la más usual en la decoración de los conventos del siglo XVI. Generalmente, los motivos exaltaban a la orden religiosa de cada convento. Los frescos eran elaborados por los tlacuilos o pintores indios. Otra de las expresiones artísticas...