historia, memoria y sociedad

 No mentiriamos si postulamos que la historia como diciplina es un sustento importante en la formacion, mantenimiento, y avance de la sociedad, ya que es un contructor continuo de la memoria yalimento intelectual constanste del presente de los hombres. Es de tanta relevancia para la ciudadania que se transforma en una herramienta de legitimacion de poder para la autoridad; quien intenta serun tutor de su contenido, para beneficiarce del mismo.
Sin enbargo, el problema se centra que contrariamnete a la gran importancia de la influencia de la historia, la sociedad no la ha comprendidocorrectamente en su totalidad, ni asimilado su esencia. debido a esta situacion, se necesita buscar la verdadera concientizacion sobre su poder y finalidad.
El mejor camino para llegar a la tomade conciencia se encuentra en la educacion, y con ello en el docente de historia quien tiene la responsabilidad como agente de conocimiento, de ser un puente entre la historia, los historiadores,los trabajos historicos, sus usos; y la esfera publica, mediante la enseñanza.
La ciencia historiografica necesita al docente de Historia como su comunicador social.Siguiendo todo lo dicho es necesario para la historiografia aprovechar la posibilidad que poseen los pofesores de historia de tener la palabra, y pararse en frente de un alumnado, sin importar susedades, niveles ni grados de especializacion, secundaria, terciario y universitario para hacer llegar el aporte que esta ciencia otorga a cada uno. Explicar que al centrarce en el analicis del pasado,regala al presente respuestas al por que del hoy social, politico, cultural, ideologico y economico. De esa forma se evitar caer en su mala interpretacion como una simple y vacia cronologia escrtiacarente de profundidad.
La concientizacion dara autonomia a, la historia de quienes intentan manipularla, a los historiadores en la realizacion de su oficio y a la sociedad paa poder toma posturas...