historia mexicana

Facultad de Ciencias y Técnicas de la Comunicación

Nombre: Saúl Martínez Rojas

Materia: Sociología de la Comunicación

Maestro: José Luis Cerdán Díaz

Ensayo: Ética y comunicación

Tema: ¿Qué hay detrás del contenido de la televisión?






Índice
3……………………………………………………………….…………………………………Introducción
4……………………………………………………………………..La cotidianidad en un televisor5……………………………………………………………………..La manipulación en el lenguaje
6………………………………………………………………………..……….Efectos de la Televisión
7…………………………………………………………………………………………Televisión Infantil
8…………………………………………………………..¿Qué hay de la televisión en México?
9……………………………………………………………………………………….……….Conclusiones
10…………………………………………………………………………………………………….…Anexos
11………………………………………………………………………………………………….bibliografía










Introducción
Los mediosde comunicación dentro de la sociedad tienen diferentes funciones para diferente público, como se sabe, existen medios de comunicación que informan, transmiten, educan, entretienen, forman y opinan, pero, ¿Qué hay detrás del contenido de la televisión?
Un medio de comunicación, por ejemplo, si se habla de la televisión, es capaz transformar la realidad de una persona en una situación muy parecidaa la de una historia producida (telenovela), o hacer que un niño pueda hacerse creer que tiene poderes por el simple hecho de que a menudo sintoniza una de sus caricaturas favoritas.
Todo medio de comunicación debe tener un límite de todo lo que nos ofrece, y más aún ser cuidadoso en sus contenidos, en este caso, el análisis estará enfocado en los contenidos que la televisión tanto pública comoprivada que a diario nos muestra.
Se ha preguntado, ¿Qué es lo que veo y con quien lo veo?, ¿influye esto en todo lo que hago?, ¿qué hábitos tengo cuando veo televisión? O ¿Cuánto tiempo le dedico a la televisión?
Se dice en la actualidad la televisión tiene una desventaja muy grande, y esta es la facilidad de manipulación hacia las personas.








La cotidianidad en un televisorLa televisión es vista como una actividad familiar y también social: se ve en la sala cuando hay visitas o se visita a alguien. No es incompatible con la convivencia, es parte y promotora de ella.
En este contexto, la televisión acompaña las labores de la casa en las mañanas: sin prestarle demasiada atención a la imagen y enfatizando eventualmente el contenido de lo que se dice, es un radio conpantalla. En las tardes, se suspenden las actividades para atender a las imágenes y sobre todo es común que se coma con la televisión prendida.
La televisión es altamente valorada porque "nos da temas para platicar", "así no nos quedamos en la ignorancia". Consideran que la televisión ha propiciado, junto con la educación, cambios tan radicales como la liberación de la mujer.
Como lo explicaAGUILAR, Miguel Ángel (2014) “Es posible reconocer que la televisión es un medio que seduce al espectador, capta su atención desde diferentes frentes: auditivo, composición y movimiento de imágenes, narrativo, emotivo y afectivo. Pero igualmente encontramos una audiencia que es versátil en su uso de la televisión: esta no solo es utilizada para entretenerse y relajarse, sino que además funciona comosocializadora, educadora, compañía, despertador, arrullo, niñera, etcétera.” (Anexo 1)
Queda claro que la televisión es un medio de convivencia dentro de la sociedad en general, es un refuerzo a nuestra forma de vida y también un eslabón para ver la mejor forma de cómo queremos llevar nuestro ritmo a diario, parte de ello los diferentes canales que sintonizamos, son un reflejo de lo que nosotrosqueremos y que adaptamos a nuestras preferencias, dando como resultado una producción de ideas que pueden o no servir en nuestro avance social.

AGUILAR, Miguel, ROSAS, Ana, VAZQUEZ, Verónica “Televisión y vida cotidiana - Una aproximación cualitativa” http://148.206.107.15/biblioteca_digital/articulos/7-136-2046znl.pdf ultima consulta 28 de Mayo (2014). Véase p....