Historia prehispanica de Vzla

CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema

En el proceso de aprendizaje, se necesita conocer de una manera específica la historia de nuestra región para poder desarrollar unsentido de pertenencia y de identidad, tratar de comprender y entender, la participación histórica que representa a nuestra región, ciudad o país desde tiempos ancestrales, y así poder entender losdiversos aspectos culturales que nos han representado a través del tiempo. A esto se le llama Historia Prehispánica, que son todos los hechos ocurridos en nuestra región antes de la llegada de loseuropeos.

Lo importante de este tema es el hecho de que con el transcurrir del tiempo se han llevado a cabo numerosas investigaciones en torno a este tema, así lo evidencian los trabajos de corteantropológicos, arqueológicos, biológicos e históricos, llevados a cabo en la región que habitamos, realizados por los investigadores. Adscritos al museo antropológico de Quibor francisco Tamayo Yépez,evidenciado a través de guía de sala “reconociendo nuestro periodo–arqueología del estado Lara” correspondiente a la exposición permanente del ya mencionado museo donde se muestran diversos aspectossobre el modo de vida de los antiguos habitantes del centro occidente venezolano.

Actualmente el Currículo Nacional Bolivariano(2007-2013) Gil F comunicación personal(2010) mencionó que “El Currículo coloca de una manera muy general y poco concreta la historia prehispánica en la enseñanza de la Historia de Venezuela de 1er año deEducación Media” y por lo tanto las editoriales y autores de los libros que se guían por esto no ponen el material necesario en los libros de texto, dando al docente un conocimiento muy general en lo quea Historia Prehispánica se refiere, dando a las futuras generaciones un conocimiento muy poco detallado de su historia, según esto se cita a la licenciada Lovera, M (2009), que dice:“La historia...