Historia tema 1

TEMA 1
INTRODUCCIÓN AL RELATO HISTÓRICO:
Memoria, poder y ciencia

1.1 HISTORIA Y PODER:
La historia ha sido sometida al poder. Dependiendo de quién cuente la historia, será de una forma u otra.
El espacio los centros: Siempre tenemos una vista subjetiva. Donde vivimos siempre es el centro. La perspectiva depende del lugar donde nos encontremos.
El tiempo y las cronologías: Elcristianismo tiene tanto poder que marca una visión del mundo (a.C. y d.C.).
El cambio histórico y sus motores:
- Provincialismo (los dioses): La hª basada en lo bueno y en los malos.
- Mesianismo (santos, héroes...).
- Estructuralismo (la economía y la cultura lo marcan todo).

1.2 LA HISTORIA COMO CIENCIA: de NEWTON a EINSTEIN
- "Todo depende de la perspectiva en que lo mires". (Nexton,relativismo).
- La ciencia la define un método, buscar pruebas, crear hipótesis.
- La historia al igual que cualquier ciencia requiere un diálogi permanente.

1.3 EDAD MODERNA Y EDAD CONTEMPORÁNEA:
- La Edad Contemporánea es un concepto inventado, nombrando así por los historiadores, siempre con un interés.
- Sólo los europeos occidentales utilizan el concepto de Edad Moderna y Contemporánea,inventada por ellos.

1.4 DOS EUROPAS, DOS ESCUELAS HISTORIOGRÁFICAS:
Para los ingleses, americanos... no existe la Edad Contemporánea en Europa, a partir de la Revolución Francesa (1789-1799) ya que e smuy importante para Francia, empieza la Edad Contemporánea.

1.5 ENTRE EL CIELO Y LA TIERRA
A) El trabajo y su imagen social
Las ideas han estado muy influídas por las religiones. El trabajoera una condena por haber pecado (en algunas reliiones).
En otras religiones el trabajo se ha visto como algo positivo, algo que te acercaba más a Dios ("si trabajas bien, Dios te va a premiar"). El trabajo te llevará a la salvación, visto como una oportunidad, progreso y beneficio (calvinismo).

B) El trabajo como motor del mundo
La consideración social del trabajo creativo: En laantigüedad no se valoraba a los creativos (solo creaban los dioses). En la Edad Moderna se empezó a valorar a los artistas. Hasta el renacimiento no se empieza a saber los nombres de los artistas, a valorarlos. Por tanto si un trabajo no se valora, no se paga por ello.
La consideración del trabajo gerencial: Se valora o no el trabajo de gestión (jefes, políticos...). Antigüamente los quegestionaban/mandaban eran nobles, venía marcado por el origen.
La consideración del trabajo especulativo: En la Edad Media estaba prohibido hacer préstamos. Los únicos que podían hacer préstamos eran los que no eran cristianos. Ej.: judíos que hacían intercambios de dinero. Hoy en día la valoración de los banqueros ha cambiado. Dependiendo de la zona, también cambia la opinión.
La consideración social deltrabajo reproductivo:
- Los esclavos: No tienen derechos, están obligados a trabajar.
- Los siervos: No eran esclavos, tenían otra mentalidad, trabajaban por fidelidad, no por obligación. Eran fieles a su señor y trabajan por agradecimiento.
- Los arrendados: Alquilaban una tierra para poder trabajarla.
- Los asalariados: Reciben un dinero a cambio del trabajo.
Tanto arrendados como asalariadosson población libre bajo un contrato, asumen una serie de derechos y deberes.


1.6 EL CONCEPTO DEL TRABAJO EN EL CAPITALISMO LIBERAL
El capitalismo empezó siendo algo marginal. Está asociado con el liberalismo económico que los individuos tengan libertades económicas.
A) Orígenes:
Económico: comercio y moneda.
Sociales: Burguesía comercial y financiera.
- En la Edad Media ser rico eratener tierras.
- En la Edad Moderna ser rico era tener dinero.
Filosóficos: Humanismo y reforma protestante (s.XV y s.XVI)
El capitalismo estará interesado en la educación y en la cultura.
El individuo es el que hace progresar a la sociedad. La Edad Moderna es la exaltación del individuo. El individuo libremente debe utilizar su razón. También desde el punto de vista económico.
- La reforma...