historia y verdad

Páginas: 11 (2720 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2014
Actividades

1.- Comenta el último párrafo de la lectura de Salazar Bondy: En última instancia…
En este último párrafo entiendo que hace referencia a que estamos viviendo en un mundo donde solo se ve “bien” lo que la gente por cultura ha ido creando como una “buena conducta” y lo que no entra en esta cultura está completamente erróneo, cosa que está totalmente mal ya que todas lasgeneraciones van creciendo con una idea totalmente metalizada como una maquina o robot de que hacer para encajar en esta nuestra sociedad.

2.- A tu juicio, ¿Cuáles son los mitos más recurrentes que se utilizan en tu sociedad?
Las etiquetas, clases sociales y la formas de vestir.









Actividades

Anota a continuación tus comentarios.
A) ¿Cuál es tu opinión sobre esta respuestasocrática?
Creo que Sócrates fue muy sabio con su respuesta y su acción ya que aunque tuvo la oportunidad de escapar encontrándose en una situación muy injusta no lo hizo y actuó con responsabilidad.

B) ¿Consideras que es justo devolver mal por mal?
No lo considero justo actuando por mano propia, pero sí creo en el Karma y/o justicia divina y creo plenamente que: “Lo que aquí se hace, aquí se paga.”C) ¿Estás de acuerdo con Sócrates?
Totalmente.

D) ¿Qué es la verdadera justicia para ti?
Actuar siempre de acuerdo a los que los verdaderos hechos dictan, asi no sea conveniente a nosotros o a los demás.

E) ¿Hay que respetar las leyes aunque estas sean imperfectas?
A mi pensar, no.






Actividades

1.- Escribe un caso en que convenga dudar (la información periodística,por ejemplo).
Sin duda alguna los comentarios y habladurías de la gente.

2.- Contrario a esto, anota un caso en que la duda ya no tiene cabida.
A mi pensar, no hay; vivimos en un mundo, en una actualidad, en una sociedad tan maleada que creo que en todas las situaciones hay cabida para la duda.











Actividades

1.- Escribe cual debería ser, en tu opinión, el objetivoprincipal de la filosofía.
Abrir y liberar la mente y pensamientos de las personas de todos los prejuicios.

2.- Investiga algunas definiciones de filosofía donde esta disciplina se caracterice como una ciencia totalizadora.
Filosofía: es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y ellenguaje.
Filosofía: amor por la sabiduría. Comprender con todo aquello, que interactuamos.
Filosofía: reflexión metódica que refleja la articulación del conocimiento y los límites de la existencia y de los modos de ser.







Actividades

1.- Explica con tus propias palabras las diferencias que hay entre la “ciencia” y la “sabiduría”.
La sabiduría consiste en conocerse a unomismo, es un conocimiento armonizado haciendo una vida armonizada; es la autodisciplina la que nos eleva a la serenidad, la sabiduría es libertad. La sabiduría no es un producto de la educación sino de toda una vida por adquirirla.
La ciencia es conocimiento organizado y se puede adquirir, pero esta frenada por la sabiduría que le traza el rumbo a seguir.

2.- Escribe un ejemplo de una actividad querefleje sabiduría y otra que se refiera a las ciencias; básate en la lectura anterior.
Una actividad realizada con sabiduría seria tomar una decisión correcta que ha sabiendas de que puedes tomar una decisión más conveniente no lo haces y como ya mencione actúas con sabiduría e inteligencia.
Hablando de ciencia seria tomar decisiones que tengan bases, ya antes tomadas por personas en la mismasituación.

3.- Escribe algunas definiciones de filosofía en las que se caracterice a esta como una sabiduría de la vida.
Filosofía: es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.
Filosofía: amor por la sabiduría. Comprender con todo aquello, que interactuamos....
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