historiografia de la salud

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HISTORIOGRAFIA DEL CUIDADO
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ebieron transcurrir muchos siglos para que los adultos comenzaran
a considerar a los niños, sujetos de derechos y personas representativas de la condiciónhumana.
Les correspondió a filósofos, pensadores, religiosos, médicos y pioneros de la pediatría haber colaborado con este quehacer creativo y hacer
efectiva la proyección universal de esta acción bienhechora.
“Probablemente, la medicina ha producido en los últimos cincuenta
años, y sin duda con mayor intensidad en los últimos veinte, avances más
notables que en los miles de años transcurridosdesde las antiguas civilizaciones […] Algunos de los adelantos recientes, principalmente en ciertas
tecnologías y en los mayores conocimientos acerca del organismo humano,
eran impensables unos pocos años atrás. En gran medida esto se debe al
inmenso desarrollo de la investigación en las ciencias biológicas” (4).
Esto no implica que en este mismo minuto, en múltiples regiones del
planeta y aún enalgunas comunidades de nuestro país, se produzcan circunstancias de falta de equidad social y compromiso con la infancia, generadoras de exclusión social, pobreza, malnutrición y alta mortalidad
infantil. Injusta situación que merece un drástico cambio a corto plazo. Se
hace imprescindible terminar con los dobles discursos y la inconsistencia
de los postulados teóricos que se proclaman. Todoslos niños y los jóvenes merecen y necesitan, como sujetos humanos que son, que se legitime
su condición sin discriminaciones.
La medicina y la pediatría de nuestros días han dejado de ser profesiones de particular interés sólo en las enfermedades, para transformarse en
disciplinas sociales, que intentan ayudar a dar respuesta a las necesidades
humanas de salud de las comunidades.ANTECEDENTES HISTORICOS
Son escasas las referencias sobre atención y cuidado de los niños en
épocas prehistóricas. Se infiere que los recién nacidos y lactantes estaban
protegidos solamente por el instinto maternal. Algunas pinturas rupestres
de ese período muestran que la infancia era sometida a ritos y prácticas
4- Ceriani Cernadas JM. Los cambios en el ejercicio de la medicina, su influencia en laprofesión
médica y en el cuidado de la salud. EN: Jaim Etcheverry G, et al. ¿Por qué ser médico hoy?: puentes entre la formación y la práctica de la medicina. Buenos Aires: Libros del Zorzal, 2009. pp. 259.

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violentas, basadas en supersticiones y en conceptos erróneos sobre las dolencias infantiles. Investigaciones antropológicashan encontrado alteraciones esqueléticas similares al raquitismo, acondroplasia, artritis deformante
y sífilis que datarían de 90.000 años a. C. (5)
Las informaciones relacionadas con la práctica de la prevención y el cuidado de los niños en el antiguo Egipto se obtienen del estudio de añejos papiros.
El Talmud es la fuente más remota e importante de la medicina Judaica,
con algunasreferencias higiénicas y orientaciones sobre cuidados de los
prematuros.
Textos y manuscritos rescatados de las milenarias culturas china e hindú
(1500 a. C.), detallan morbilidades de la infancia, profilaxis y tratamientos.
En el período grecorromano, anterior a la medicina hipocrática, las
prácticas y la literatura pediátrica tienen limitada trascendencia.
Asclepio fue venerado y considerado el Diosde la medicina, en la
mitología griega. Apolo confió el cuidado de su infancia al centauro Quirón que lo instruyó en las habilidades médicas, le confirió el don para la
curación y la maestría para resucitar a los muertos. La resurrección de Hipólito, hijo de Teseo, héroe del Ática, desató la ira del Dios Zeus, “padre
de los Dioses” y lo indujo a terminar con la vida de Asclepio. Sus hijas...