Historiografía. De Herodoto A Voltaire

Pensar la historia.

Tema 1. Conceptos y terminologías.

Pensar: La etimología latina hace referencia a sopesar. Nos lleva directamente a un plano intelectual. Es un acto de conciencia que hace referencia a la dimensión intelectual y emocional.
Historia: Un disciplina de conocimiento metódico que se plasma. Conocimiento de los acontecimientos, Identificar el conjunto de los acontecimientosde la historia.
Historiador: Reconstruye la historia a través de los vestigios escritos.
Historia (Richard Schaelfer): La historia es la sucesión de los cambios o transformaciones en las condiciones humanas de vida.
Historiografía: Es el registro de la historia, la memoria fijada por la propia humanidad con la escritura de su propio pasado. La historiografía es el conjunto de técnicas ymétodos propuestos para describir los hechos históricos acontecidos y registrados. La correcta praxis de la historiografía requiere el empleo correcto del método histórico.
Regímenes de historicidad: Es una noción que designa como las sociedades en diferentes tiempos relacionan el pasado-presente-futuro. (F.Hartog)
Régimen de historicidad pasado: Las experiencias del pasado son valiosas y se vanrepetir (el futuro no depara nada que no haya pasado)
Régimen de historicidad presentista: El futuro resulta dudoso. Concentración en el presente
Régimen de historicidad Moderno: El foco se pone en el futuro, van a pasar cosas mejores y que mejoraran el pasado. El futuro es más importante.
Historia contrafactual: Que hubiera pasado si…
Triple presente: (San Agustín de ipona) El ser humano escapaz de dilatar su existencia en el tiempo, más allá del tiempo en el que vive. Ser capaz de trasladarse mentalmente al pasado-presente-futuro. Traer el pasado al presente es “Memoria histórica”, traer el futuro al presente lo llamamos “Espera” y el presente en el presente es “Visión”.
(Koselleck: La historia se construye a base de combinar historias vividas y horizontes de expectativas)(Koselleck: La historia es un constructo existencial. Un testimonio existencial)

Tema 2. Relación de la historia con otras disciplinas.

Relación de la historia con la filosofía.
(Gibbson: Si los filósofos no son siempre historiadores, sería de esperar que los historiadores fueran siempre filósofos)
La historiografía estudia las formas de pensar la historia a lo largo de la historia, en muchosde los casos sobretodo en la ilustración la filosofía marca la forma de la escritura de la historia.
Marcar tendencias en la escritura de la historia a lo largo de ella.
Relación de la historia con la arqueología.
La arqueología es el estudio de los vestigios materiales. En épocas en las que no hay escritura o no se puede entender (protohistoria) la arqueología juega un papel muy importanteen el conocimiento del pasado.
Relación de la historia con la literatura.
La novela histórica es el referente directo de la historia en la literatura, esta tiene que ser específica, directa y acotada en el tiempo y el espacio.
Relación de la historia con el derecho.
Tratar de averiguar cómo se estructuraban las sociedades a través el derecho a lo largo de la vida.
El derecho romano siguesiendo la rama principal del derecho actual.
Relación de la historia con la sociología.
Nace como una ciencia humana (Comte, curso de filosofía positiva) Trata de estudiar las dinámicas de los seres humanos a través del tiempo para establecer unas dinámicas de evolución. La evolución de la sociedad occidental como “alma mater” de la evolución que deben seguir las demás sociedad.
Relación de lahistoria con la antropología.

Surge con el descubrimiento del nuevo mundo. Con el descubrimiento de los “los otros”. Un interés por entender las formas de vivir de “los otros”.
Hasta el renacimiento la historia es historia política (las luchas por el poder etc.) No se explica por ejemplo como vestían, como vivían la religión etc. En el momento del descubrimiento del nuevo mundo se da un giro...