Histpria psicologia
Páginas: 164 (40817 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2011
Tema 1: CONCEPTOS, MÉTODOS Y FUENTES DE LA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
Conceptos, métodos y fuentes de la Historia de la Psicología.
Lo primero que buscamos es saber para qué se estudia la Historia de la psicología, hay muchas razones:
Primeras razones:
Para presentar la disciplina, una disciplina tiene valor cuando tiene Historia.
Se pretende conocer las condiciones que hacen posibleque una ciencia evolucione. La primera cátedra en filosofía fisiológica fue Wundt en 1879. En España aparece en 1900 en la facultad de medicina, podemos buscar por qué la facultad de psicología es tan actual en España viendo los aspectos históricos.
Es un modo de justificación de la disciplina. En España había 2 tipos de justificaciones, la conservadora y la progresista.
Es un modo de situar elpresente, explicarlo desde el sentido del pasado. Esto se hace en la investigación científica también, la Historia también es una ciencia.
Es una guía y sugerencias para el trabajo psicológico.
Funciones de la historia de la psicología
* Historia como método para conocer al ser humano.
* Tiene una función reflexiva, es un espejo, así sabemos qué estudiar, cómo y hasta dónde puedellegar.
* También una función crítica de las producciones de otros psicólogos.
Tareas y objetivos
Análisis de la memoria social, de las actividades y condiciones que se dieron en el pasado.
Construir una narración fidedigna que explique el pasado. El historiador intenta acercarse a la verdad, pero no lo consigue.
Explicar los discursos del pasado, enseñar el modo de dialogar con ellos.La ciencia y la Historia:
La ciencia es una profesión, es una práctica social, epistémico y altamente reglada. Hay que averiguar qué da prestigio a los científicos en cada momento.
Propone una visión del mundo, de cómo funcionan los fenómenos que define. La ciencia no descubre la verdad, hacen lo que les toca en su momento.
La Historia es una disciplina empírica y rigurosa, se basa endocumentos y monumentos.
Usa la evidencia conceptual y tensión dramática, no es neutra.
El objeto de la Historia de la Psicología:
Se construyen narraciones, el objeto es desentrañarlas. Las historias forman discursos psicológicos. Cada disciplina de la Psicología tiene su propio discurso, éstos están formados por una red de conceptos donde se encuentra lo más básico que quiere transmitir,esto es un tecnograma, surge dentro de un entorno social, un contexto que es el sociograma:
* Tecnograma: estructura de significados y enunciados sobre una parte del mundo
* Sociograma: conjunto de relaciones sociales y normas que se dan en un momento.
Como hacer Historia de la Psicología: marco metodológico:
Existen 3 niveles de análisis:
* El nivel del discurso: Qué sedice. Los textos, los aparatos y las herramientas.
* El nivel biográfico: Quién lo dice, la vida y la psicohistoria.
* El nivel social: Dónde lo dice, de las necesidades sociales al mercado científico.
Influye quién es el autor, su relevancia, sus estudios, y también en qué contexto dice las cosa.
El análisis de los discursos psicológicos
Los discursos tienen enunciados(ideas y conceptos). Tienen también voces, del autor y también de otros que ya hablaron del tema en cuestión. También pueden establecerse diálogos entre las distintas voces. El discurso psicológico es un discurso vivo, interacciona con el lector, con sus expectativas.
Forman tecnogramas, argumentos con intenciones. Los enunciados, voces y diálogos tienen una intención y hay que analizarla.Herramientas de análisis:
Análisis de textos: hay muchas formas de hacerlo
Documentación y fuentes: dónde encontrar los textos a analizar.
El análisis biográfico
Describir e interpretar la vida de los autores. Interesa conocer la biografía el autor porque puede influir en su teoría. Por ejemplo Keller (uno de los autores de la Gestalt), empezó a estudiar cómo aprenden los chimpancés...
Conceptos, métodos y fuentes de la Historia de la Psicología.
Lo primero que buscamos es saber para qué se estudia la Historia de la psicología, hay muchas razones:
Primeras razones:
Para presentar la disciplina, una disciplina tiene valor cuando tiene Historia.
Se pretende conocer las condiciones que hacen posibleque una ciencia evolucione. La primera cátedra en filosofía fisiológica fue Wundt en 1879. En España aparece en 1900 en la facultad de medicina, podemos buscar por qué la facultad de psicología es tan actual en España viendo los aspectos históricos.
Es un modo de justificación de la disciplina. En España había 2 tipos de justificaciones, la conservadora y la progresista.
Es un modo de situar elpresente, explicarlo desde el sentido del pasado. Esto se hace en la investigación científica también, la Historia también es una ciencia.
Es una guía y sugerencias para el trabajo psicológico.
Funciones de la historia de la psicología
* Historia como método para conocer al ser humano.
* Tiene una función reflexiva, es un espejo, así sabemos qué estudiar, cómo y hasta dónde puedellegar.
* También una función crítica de las producciones de otros psicólogos.
Tareas y objetivos
Análisis de la memoria social, de las actividades y condiciones que se dieron en el pasado.
Construir una narración fidedigna que explique el pasado. El historiador intenta acercarse a la verdad, pero no lo consigue.
Explicar los discursos del pasado, enseñar el modo de dialogar con ellos.La ciencia y la Historia:
La ciencia es una profesión, es una práctica social, epistémico y altamente reglada. Hay que averiguar qué da prestigio a los científicos en cada momento.
Propone una visión del mundo, de cómo funcionan los fenómenos que define. La ciencia no descubre la verdad, hacen lo que les toca en su momento.
La Historia es una disciplina empírica y rigurosa, se basa endocumentos y monumentos.
Usa la evidencia conceptual y tensión dramática, no es neutra.
El objeto de la Historia de la Psicología:
Se construyen narraciones, el objeto es desentrañarlas. Las historias forman discursos psicológicos. Cada disciplina de la Psicología tiene su propio discurso, éstos están formados por una red de conceptos donde se encuentra lo más básico que quiere transmitir,esto es un tecnograma, surge dentro de un entorno social, un contexto que es el sociograma:
* Tecnograma: estructura de significados y enunciados sobre una parte del mundo
* Sociograma: conjunto de relaciones sociales y normas que se dan en un momento.
Como hacer Historia de la Psicología: marco metodológico:
Existen 3 niveles de análisis:
* El nivel del discurso: Qué sedice. Los textos, los aparatos y las herramientas.
* El nivel biográfico: Quién lo dice, la vida y la psicohistoria.
* El nivel social: Dónde lo dice, de las necesidades sociales al mercado científico.
Influye quién es el autor, su relevancia, sus estudios, y también en qué contexto dice las cosa.
El análisis de los discursos psicológicos
Los discursos tienen enunciados(ideas y conceptos). Tienen también voces, del autor y también de otros que ya hablaron del tema en cuestión. También pueden establecerse diálogos entre las distintas voces. El discurso psicológico es un discurso vivo, interacciona con el lector, con sus expectativas.
Forman tecnogramas, argumentos con intenciones. Los enunciados, voces y diálogos tienen una intención y hay que analizarla.Herramientas de análisis:
Análisis de textos: hay muchas formas de hacerlo
Documentación y fuentes: dónde encontrar los textos a analizar.
El análisis biográfico
Describir e interpretar la vida de los autores. Interesa conocer la biografía el autor porque puede influir en su teoría. Por ejemplo Keller (uno de los autores de la Gestalt), empezó a estudiar cómo aprenden los chimpancés...
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