hogar
JORGE LUIS BOLAÑO ARAUJO
C.C.1.062.807.227
GRUPO:
90002_371
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
23 DENOVIEMBRE DE 2013
INTRODUCCIÓN
El aprendizaje colaborativo es la instancia de aprendizaje que se concreta mediante la participación de dos o más individuos en la búsqueda deinformación, o en la exploración tendiente a lograr una mejor comprensión o entendimiento compartido de un concepto, problema o situación. El aprendizaje colaborativo o cooperativo hace referencia al aprendizajeque resulta del trabajo en grupos formales o informales. Los participantes en una situación de aprendizaje colaborativo pueden ser partes de un grupo formal o predeterminado, como compañeros de unaclase; o pueden ser miembros de grupos no formales, como los grupos de colegas, miembros de una lista de distribución de información, o investigadores.
En situaciones de aprendizaje colaborativocada uno de los participantes está comprometido con la búsqueda de información y su contribución al grupo no es competitiva sino que genera una interdependencia positiva, el logro de un resultado es másimportante que las contribuciones individuales de cada uno.
OBJETIVOS
Inducir a los participantes a la construcción de conocimiento mediante exploración,discusión, negociación y debate.
Aprender las diferentes técnicas de trabajo colaborativo.
Obtener un óptimo desempeño en un trabajo colaborativo mediante la comunicación y motivación en grupo.1. Descripción de una técnica de aprendizaje colaborativo de cada participante
GRUPOS DE CONVERSACION
Descripción:
Formación rápida de grupospara responder a cuestiones relacionadas con la asignatura. Cada grupo puede responder a una o más cuestiones, todos los grupos pueden comentar la misma cuestión. Esta técnica sirve para preparar el...
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