hoja 1er dep
CONTEXTO ORIENTAL DE LA INGENIERÍA INDUSTRIAL
INDIVIDUALES (Todos los días)
TRABAJO COLABORATIVO
Semana
Estudio, Comprensión, Aprendizaje,
(Semanales)SE DESARROLLARÁN
Tareas, SON REQUISITO PARA
EN EL SALÓN DE CLASE
ENTRAR A CLASE (Manuscritas en su Con base en la guía para el informe,
cuaderno), Investigación bibliográfica y desarrollar cadasemana un informe
de Campo
escrito detallado complementado con
una presentación multimedia basadas
Tareas mediante:
Investigación bibliográfica y de campo, en el resumen del informe de los temasque corresponde estudiar cada semana.
elaboración de cuadros sinópticos,
mapas mentales, resúmenes, etc.;
(El profesor seleccionara de manera
para cada uno de los temas siguientes: aleatoria losequipos a exponer la clase
designada).
1
1.1 Evolución de la gestión de calidad
I. Presentar la teoría de los temas, I.1 a
1.2 Conceptos y herramientas de I.2
gestión de calidad
2
1.3Mejoramiento de la calidad
II. Desarrollar la teoría de los temas I.3
1.4 Planeación de la calidad
yI.5.
1.5 Control y Gestión estratégica de
calidad
3
2.1 Concepto, objetivos, condiciones yprincipios del sistema Justo a Tiempo
2.2 La simplificación del producto, del
proceso y del herramental
2.3 El cambio rápido de herramientas
(SMED)
2.4 El sistema kanban
2.5 El respeto a las personas2.6 Las relaciones con los proveedores
4
Semana 5 Práctica en empresa:
(Una
Gestión total de la calidad y justo a
semana
tiempo.
antes del 1 Objetivo: Identificar retos,
examenoportunidades, y características del
departame campo laboral del Ingeniero Industrial
ntal)
en estas áreas.
Semana 6
Examen departamental
III. Desarrollar la teoría de los temas 2.1
a 2.3
IV.Desarrollar la teoría de los temas 2.4
a 2.6
V. Visitar una empresa, donde se
apliquen las técnicas, para hacer un
análisis comparativo entre teoría y la
aplicación de las técnicas estudiadas...
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