Hola La Neta

La ortografía es la parte de la gramática que enseña a escribir correctamente las palabras. Este término proviene del griego: “ortos”, recto; y “graphé”, escritura.

Por ello es indispensable tener en cuenta la relación que tiene el uso correcto de las letras del alfabeto, uso de las mayúsculas, división silábica, acentuación de las palabras, uso de las letras, etc…

Para tener una buenaescritura y evitar equivocarse ortográficamente, es importante tener el hábito de la lectura.

Es por eso que en este trabajo, se mencionan las principales reglas ortográficas que nos pueden servir para la elaboración más profesional de nuestros trabajos escolares.

También se mencionan los métodos para solucionar problemas, el cual esta propuesto por J. D. Bransford y B. S. Stein quedescriben en su libro “Solución ideal de problemas. Guía para mejor pensar, aprender y crear”.
El método que exponen se resume en las letras de la palabra IDEAL:
I = Identificación
D = Definición
E = Exploración
A = Actuación
L = Logros alcanzados

Enlazando los dos temas se menciona un problema laboral, en donde se aplica el método ideal para resolver problemas y endonde se señalan la aplicación adecuada de las reglas ortográficas.

A partir de la lectura de la página de la UNAM “Manual de ortografía y redacción para la elaboración de los reportes bimestrales de servicio social” Disponible en http://www.ingenieria.unam.mx/~serviciosocial/formatosss/manual_ortografia.html#acento Consultado el 2 de febrero de 2012, completa el siguiente cuadro.

Regla| Descripción | 3 Ejemplos (no debes usar los ejemplos de la página, deben ser tuyos) |
Acentuación de palabras agudas | Palabras donde la mayor intensidad de voz recae en la última sílaba. Se acentúan gráficamente cuando terminan en vocal, “n” o “s” | reloj, balón, Germán, marqués, razón. |
Acentuación de palabras graves | Palabras donde la mayor intensidad de voz recae en la penúltimasílaba. | Cártel, Catéter, César, Césped, Chárter |
Acentuación de palabras esdrújulas | Palabras donde la mayor intensidad de voz recae en la antepenúltima sílaba. | América, Arsénico, bárbaro, cáscara, fanático |
Acentuación de palabras sobreesdrújulas | Palabras donde la mayor intensidad de voz recae en sílaba anterior a la antepenúltima.  | Éticamente, Fácilmente, Frívolamente, Gánatela,háganselo |
Acentuación de monosílabas | Por lo general no llevan acento escrito, pero algunas palabras si lo llevan para diferenciarlas de otras que, escribiéndose igual, tienen distinto significado o distinta función | Dio, fui, fue, aun, de. |
Uso de la letra B | Antes de L o R. |
Después de CU y de HA, HE, HI, HO, HU. |
En las terminaciones BLE y en BILIDAD. |
| Albañil, albergue,habilitar, haber, amabilidad. |
Uso de la letra V | Después de las consonantes B, D, N. |
Después de OL. |
En las palabras que comienzan por Vice y Villa se escriben con V al principio de la palabra. |
En las terminaciones VIRO; VIRA, VORO, VORA. |
| Adviento, conversación, envidia.Envoltura, polvorónVicepresidente, villancico.Elvira, triunviro. |
Uso de la letra C | En las palabras queterminan en ANCIA, ANCIO, ENCIA, ENCIO, UNCIA, UNCIO. |
Con las terminaciones de los diminutivos CITO, ECITO, CICO, CILLO, ECILLO y sus femeninos. Salvo que se deriven de palabras con S en la última sílaba. |
Con los sustantivos terminados en CIÓN que se derivan de palabras acabadas en TO y DO. |
Se escriben con CC las palabras terminadas en CIÓN, que se deriven de palabras que lleven CT. |
|Alternancia, anestesia, renuncio.Avioncillo, nuvecilla, duendecillo.Confesión, confusión.Abstracción, instrucción, intercección. |
Uso de la CC | Con las palabras terminadas en CIÓN, que se derivan de palabras que se escriben con CT. | Restricción, protección, interacción. |
Uso de la letra S | Con los adjetivos terminados en OSO, OSA. |
Con las terminaciones ERSA, ERSE, ERSO....