¡Hola! ¿Me prestas barniz para madera?

Páginas: 2 (372 palabras) Publicado: 28 de julio de 2013
Procesos cognitivos
La cognición es el acto o proceso de conocer, como proceso del desarrollo humano está presente en las discusiones tanto de la psicología, la ingeniería, la lingüística, como dela educación. Se ha convertido en un saber interdisciplinario que explica procesos como la percepción, memoria, atención, entre otros. Existen tres aproximaciones básicas a la comprensión de lacognición: Una aproximación psicométrica, que mide los cambios cuantitativos en la inteligencia a medida que la gente va madurando. La segunda es la aproximación piagetana, que destaca los cambioscualitativos en la forma en que la gente piensa a medida que se desarrolla.


La tercera aproximación es el modelo de procesamiento de información, que examina los pasos, acciones y operaciones progresivosque tienen lugar cuando la gente recibe, percibe, recuerda, piensa y utiliza la información. Estas aproximaciones se encuentran inmersas en dos corrientes: la Psicología Cognitiva y la CienciaCognitiva, las cuales desde el punto de vista teórico presentan ciertas características que las distinguen.
La Psicología Cognitiva
Concibe la cognición como el estudio de procesos mentales, tales como,percepción, atención, memoria, lenguaje, razonamiento y solución de problemas, conceptos y categorías, representaciones, desarrollo cognitivo, aprendizaje y conciencia.
La Ciencia Cognitiva
Ladefinen como la ciencia que busca comprender los sistemas inteligentes y la naturaleza de la inteligencia, estudia estos mismos procesos, pero su énfasis está en el análisis de todos los sistemasinteligentes, sean estos naturales o artificiales.
A pesar de las diferencias o similitudes que los diferentes enfoques o corrientes puedan presentar, coinciden en exponer que los Procesos Cognitivos básicosson:
     Percepción
     Atención
     Memoria
     Inteligencia
     Pensamiento
     Lenguaje
Los procesos cognitivos son factores determinantes en el aprendizaje, existen diferentes...
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