Hola :´p

Maestras: Guadalupe Cambranis

Materia: Ética y Derechos Humanos

Trabajo: #2

Sección: 3ro 15

Numero de lista 26

CONCEPTOS CLAVES

1.- Cultura Occidental: Conjunto de países de varios continentes cuyas lenguas y culturas tienen su originan en las civilizaciones griegas y romanas.

2.- Ethos: Se refiere a las costumbres que eran obligatorias en la sociedad griega.

3.-Carácter:Conjunto de cualidades disposiciones psicológicas y de personalidad que distinguen a un individuo de los demás.

4.- Ética Espontánea: Es cuando se aplican juicios de valor en las actividades cotidianas.

5.- Ética Sistematizada: Es cuando se aplican juicios de valor mediante un proceso metodológico, analítico y critico.

6.- Positivismo: Corriente de pensamiento creado por Comte, quienafirma que la ciencia debe basarse en los hechos y sus relaciones

7.- Ciencias Teóricas: Son las que tienen como objetivo contemplar la verdad

8.- Ciencias Prácticas: Son las que tratan de encontrar la verdad y orientarla hacia la acción

Preguntas de Aprendizaje

1.- ¿el conocimiento de los principios éticos es innato en los hombres?
R: No

2.- ¿Las palabras Ethos y Mores Significaronlo mismo para griegos y romanos?
R: Eran muy similares se puede decir que significaban lo mismo, aunque ethos es el predecesor de ética y mores de moral el primero era respecto a las costumbres obligatorias y el segundo se refería a prácticas hechas por toda la comunidad que adquirían un valor obligatorio.

3.- ¿en la antigüedad grecorromana como se concibió el término carácter?
Bueno lo quemenciona el libro es (cito): que al transcurrir el tiempo la palabra ethos(griega)se “identifico” con carácter en la acepción del modo de ser de una persona, que se refiere al conjunto de cualidades y disposiciones que definen aun individuo y lo distinguen de los demás.

4.- ¿estas de acuerdo o no con la ética normativista? Justifica tu respuesta.
En lo personal estoy en contra pues es biendicho que todos somos distintos y por lo tanto no se nos puede decir esto está “bien” o “mal” hecho o decirnos este acto es “bueno” o “malo” ya que como ya hemos visto dependiendo de la ciudad la cultura el grupo económico la familia y los maestros uno mismo se forma una ÉTICA que sigue así que en lo personal pienso que esta no debe existir el hecho de que alguna de estas NORMAS se hallan incluido enlos ámbitos legales era algo de esperar con el tiempo ya que es algo que esas personas(las de una sociedad) ven como bueno o malo.
EJEMPLO: en estados unidos se ve bien vista las Penas de Muerte a diferencia de México que la prohíbe.

5.-Explica donde se encuentra el carácter científico de la ética:
En lo que podría mencionar como una ciencia practica ya que su objetivo es capacitar alindividuo para actuar y vivir como es debido.

6.- ¿Cuáles Son las condiciones que requiere una ciencia para ser considerada como tal?
Requiere ser objetiva, racionalidad, Sistematización y Metodología,

7.- ¿A partir de que elementos caracteriza la ética su modelo?
Del método deductivo y analítico usa una combinación de los dos el analítico-inductivo.

8.- ¿Te parece correcta la opinión delmaestro Sanabria? ¿Por qué?
R: pues si ya que no podemos englobar ningún acto o “hecho” a un grupo de personas en general ya que hay que ver en donde se crio cada uno de en que grupos económicos se han encontrado, en qué ambiente familiar han vivido y muchos otros factores necesarios de revisar.

9.- Escribe un breve ensayo en relación con la lectura de reflexión y justifica tus opiniones.En lo personal la lectura no aporta nada nuevo si alcanzo la frase del final que dice; ¿en qué supermercado han comprado esos pocos el mundo? Es una frase que hace pensar, pero en general la lectura no aporta gran cosa ya que la mayoría sabemos las condiciones en las que se encuentra el país ya que nadie vive en una esfera, además de eso el dato de que los 80 millones de niños pobres 50 están en...