hollaa genteee

1. Señala los pronombres de las oraciones siguientes. Señala a qué sintagma nominal sustituyen en cada caso. Indica también la clase:
Compré un ordenador y hoy lo estrenaré.
Dejé mi moto aquí yahora no la encuentro.
Los trenes modernos son rápidos. Algunos alcanzan grandes velocidades.
El niño que cayó enfermo ya se encuentra mejor.
La gente de aquel lugar convivía pacíficamente. Todosprocuraban respetarse.
En el jardín había muchos árboles. Ninguno tenía menos de ocho años.
He perdido una pieza de mi bicicleta, pero espero encontrarla.
Conozco a su padre y a su hermano. Aquél esbajo, en cambio éste es muy alto.

2. Distingue los determinantes de los pronombres en estos refranes:
Desnudar a un santo para vestir a otro.
Ningún perro lamiendo engorda.
Cada loco con su tema.Buscar tres pies al gato.
De esta capa nadie se escapa.
Cuando las barbas de tu vecino veas pelar, pon las tuyas a remojar.

3. Distingue los pronombres de los determinantes en las siguientesoraciones. En cada caso señala a qué nombre acompaña (determinante) o sustituye (pronombre):

Hoy me (A MÍ) pondré esta chaqueta y no aquélla (CHAQUETA).
No quiero tus botas sino las mías (MISBOTAS).
Venderemos muchos artículos; algunos (ARTÍCULOS), a bajo precio.
Ana se (A ELLA) compró cuatro vestidos y Teresa solamente dos (VESTIDOS).
¡Cuánta gente! ¿Qué (COSA) hacen aquí?
No quiero estabicicleta sino aquélla (BICICLETA).
Muchos (NIÑOS) tiene miedo de algunos animales.
Mañana tráeme (A MÍ) tu regalo y yo te (A TI) daré el mío (MI REGALO).
A mí ponme dos bocadillos y a él, tres(BOCADILLOS).
Tengo bastante dinero, ¿cuánto (DINERO) quieres?
Este coche me (A MÍ) gusta más que aquél (COCHE).
Varias personas murieron en aquel accidente.
Este coche me gusta más que aquél (COCHE).4. Coloca en la casilla correspondiente los pronombres que te presento a continuación:
Todos prefieren ir al museo.
No nos interesa nada de esta película.
Alguien se fue con ella.
¿Quién...