Compendio


DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES

COMPENDIO
ACTIVIDAD FORMATIVA III: APRECIACIÓN DE LAS ARTES PLÁSTICAS

AUTOR:
ANGEL QUISPE GONZALES

Coautores:
ROSA BENITES GOICOCHEA
ANGEL BOCANEGRA OTINIANO

Profesores
Especialidad: Dibujo y Pintura


Trujillo – Perú
2013


PRESENTACIÓN


El presente trabajo tiene como objetivo brindar al estudiante conocimientoshistóricos del arte, de una forma breve, detallada, pedagógica, sin menguar la esencia de los acontecimientos artísticos y de sus autores. Basándose en los requerimientos del estudiante de Actividad Formativa III.
Este material educativo surge como instrumento de trabajo activo, de tal modo que logre desarrollar las capacidades intelectuales, analíticas y críticas de los educandos y porconsiguiente la comprensión cabal de los contenidos temáticos.

Teresita Chávez Vargas. Licenciada en Historia y Ciencias Sociales
Mg. En educación.












ÍNDICE




TEMA N°01 1
GENERALIDADES
TEMA Nª 02: 2
FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA PRODUCCIÓN ARTÍSTICA
TEMA Nª 03: 3
CRITERIOS DE COMPOSICIÓN APLICADOS ENLAS OBRAS VISUALES. ARTISTICO – PLASTICO O VISUALES
TEMA Nª 04: 5
EL ARTE EN LA EDAD ANTIGUA
TEMA Nª 05: 7
EL ARTE EN LA ANTIGUA ROMA. LA HERENCIA HELÉNICA
TEMA N° 06: 8
HUMANISMO Y RENACER DE LAS ARTES CLÁSICAS
TEMA N° 07: 9
ARTE ITALIANO
LOS GRANDES DEL QUATTROCENTO Y CINQUECENTO
TEMA N° 09 11
IMPRESIONISMO
TEMA N° 10: 13
LOS ISMOS (Escuelas) DEL SIGLO XX
TEMA N° 11 16
LOS ISMOS(Escuelas) DEL SIGLO XX
TEMA Nª 12: 18
PINACOTECA VISUAL:
PANORAMA DEL ARTE NACIONAL
TEMA Nº 13 20
EL CINE COMO ARTE VISUAL
TEMA N° 14: 22
NUEVOS MEDIOS DE EXPRESIÓN DE LAS ARTES VISUALES
TEMA N°15 24
PRACTICA DE CAMPO
BIBLIOGRAFIA 25
TEMA N°01
GENERALIDADES
Arte.- El concepto proviene de la palabra "ARS" originada en la lengua latina.Tradicionalmente se consideró al arte como la habilidad o maestría de una persona para elaborar algo.
Arte concepto actual.- Es la facultad humana, mediante la cual el hombre se expresa bellamente, valiéndose de la materia (pintura, escultura, arquitectura, danza) o “la inmateria” (música, luces e imágenes en el espacio, letras entre otros).
Importancia del arte en la vida del hombre:
Estudiar arte ypracticarlo, hace más humano al hombre, el arte alimenta el alma, haciéndole con el color, las formas, la música, los olores, los sabores, más agradable y llevadera a la vida; la cual está llena de necesidades, carencias, sufrimientos, preocupaciones.
Clasificación:
El arte se clasifica en artes mayores y arte menores (Clasificación Tradicional).
Arte mayores:
De las cinco mayores, tres semanifiestan en la dimensión del espacio (pintura, escultura y arquitectura) y las otras dos en la dimensión del tiempo (música y danza). Sin embargo, actualmente los artistas de hoy en día tratan de minar esta antigua clasificación. Integrando a las disciplinas hasta hoy separadas, enfrentando al público a experiencias multisensoriales que integran aspectos de varias disciplinas hasta ahora separadas(artes visuales), ejemplo: el performance, instalación, etc.
Arte menores: El grabado, tallado, cerámica, vidrio, vitrales, etc.

ARTES VISUALES: (Clasificación Actual)
El concepto de artes visuales se gesta a fines de la Segunda Guerra Mundial, cuando los artistas europeos que habían emigrado a New York, asientan una producción estética que se relaciona con la libertad expresiva, estalibertad integra a la pintura o escultura, otros recursos y lenguajes diversos, tales como sonido, escritura, imágenes en movimiento, etc.
Esto naturalmente genera una amplia cantidad de formas posibles de hacer arte, ya que los criterios de producción y clasificación son abiertos e integrados.

ARTES ACÚSTICAS:
Oír es percibir por medio del oído, escuchar es oír prestando atención; así pues se...