honores a la bandera

La tecnología, a través de los años ha evolucionado exponencialmente, tanto que ha acaparado diversas facetas de nuestras vidas cotidianas, con el propósito de mejorar la calidad de vida para todas las personas; podemos referirnos a tecnología a todo aquello que nos ayuda a solucionar problemas de manera eficaz y eficiente, podemos hablar de tecnología desde el invento del ábaco, laelectricidad, computadoras, etc. Muchos de los inventos tienen en común la misma base que son las “matemáticas” ya sea para facilitar la solución de procedimientos aritméticos (como el ábaco o la calculadora) o en su misma construcción (como las computadoras).
La necesidad de comunicación de los seres humanos, también se ha ido transformando a la mano de la evolución de las tecnologías, cada vez se hahecho más sofisticada, desde sus inicios los cavernícolas se comunicaban a través de gruñidos y de dibujos esculpidos en piedra, no fue hasta que el hombre se volvió sedentario y comenzó a crear palabras para entablar una conversación, poco a poco la necesidad de decir algo importante pero ahora a largas distancias va desde una carrera maratónica de relevos donde la información pasaba de mano enmano, posteriormente y para uso en batallas bélicas se comenzó a encriptar mensajes para que únicamente los aliados pudieran descifrarlos estos mensajes fueron utilizados en la segunda guerra mundial con la ayuda de Alan Turing quien creo la Maquina de Turing, quien descifro los mensajes.
Después de conocer una breve historia de las tecnologías y la comunicación podemosos analizar que la nuevametodología de enseñanza en las aulas permite la introducción de las nuevas tecnologías de información y comunicación a las aulas para que la enseñanza a nuestros estudiantes llegue de otras maneras más eficientes. Es conveniente seleccionar las Tic´s que dependiendo del contexto de la escuela, no es lo mismo una escuela en la ciudad donde la electricidad se encuentra de manera continua a unaescuela en alguna comunidad que la electricidad no es una de sus principales preocupaciones.
Esta selección de recursos también involucra que conozcamos a nuestros alumnos porque seguramente tendremos alumnos audiovisuales a los que presentarles un video de acuerdo a un tema en específico les proporcionará un panorama más amplio trasportándolo a lugares que no conoce o a otro tiempo.
Es convenienterealizar la evaluación del uso de herramientas tecnológicas para diagnosticar si fue necesario y sí aporto para una mejor compresión y entendimiento en nuestros alumnos aportando al logro de nuestros objetivos.
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación, en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de losestudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.
Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) van cambiando nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, lasTIC´s han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.
Ahora ya no essuficiente adquirir un conocimiento o dominar una técnica sino es necesario que el alumno sea capaz cognitivamente y sobre todo, en las otras capacidades: motrices, de equilibrio, de autonomía personal y de inserción social. La competencia implica el uso de conocimientos, habilidades y actitudes y deben contribuir al desarrollo de la personalidad en todos los ámbitos de la vida.
El aprendizaje de una...