Horticultura
























El método científico consta de 4 fases:
1. Observación: deseo de conocer, cuando se esta ante algo que se ha encontrado, ya sea un hecho o fenómeno interesante primeramente se observa con atención: examinar atentamente hechos y fenómenos de la naturaleza que se pueden percibir por los sentidos.
2. Formulación de Hipótesis: plantear el cómo yporque de lo que ha ocurrido para formular una hipótesis: elaborar una explicación de los hechos y fenómenos observados y de sus causas.
3. Experimentación: es la comprobación de la hipótesis formulada a partir de experimentos modificando las variables que intervienen en el proceso para comprobar si la hipótesis se cumple: reproducir y observar muchas veces el hecho o fenómeno observado, modificandocircunstancias que se consideren necesarias, al igual que aplicar medidas de diferentes magnitudes físicas para estudiar la relación entre ellas.
4. Emisión de conclusiones: el análisis de los datos experimentados permite comprobar la hipótesis dando explicación científica al hecho o fenómeno observado: es la interpretación de los hechos o fenómenos según lo experimentado, es común en estepunto la repetición de algunas pautas en los hechos o fenómenos y con esto se puede entonces, formular una ley (regularidades observadas en el hecho o fenómeno), la cuales se integran en teorías (explicación de una serie de observaciones y leyes).

Método Cartesiano:
1. Método que permite aplicar bien el “buen sentido” o “razón” que se posee por naturaleza.
2. Método que permite “dirigir” lafacultad de conocimiento y aumentar el saber.
3. Conjunto de reglas para aplicar el “buen sentido” para el progreso del conocimiento al descubrir nuevas verdades.
4. Inspirado en las matemáticas: tomar axioma para deducir teoremas.
*Dudar de todo lo que se dice como verdadero.

La Razón: es capaz de distinguir lo verdades de lo falso, sin embargo puede verse perturbada llevándola a cometererrores, por lo cual se crea esta necesidad de crear reglas para aplicar la operaciones básicas de la razón: intuición y deducción.
Intuición: actividad racional por la cual se conocen los fenómenos y hechos de modo inmediato sin necesidad de razona: se presenta una verdad evidente que no deja lugar a duda.
Deducción: razonamiento demostrativo por la que se llega a concluir alguna verdad o partir deotras conocidas.

4 Reglas del Método:
1. Regla de la evidencia: no aceptar como afirmación verdadera aquella cuya verdad no pueda ser intuida con evidencia absoluta: admitir como verdad las afirmaciones que se intuyen con claridad y distinción imposible de dudar de ellas.
2. Regla de análisis: descomponer toda afirmación compleja (no evidente) en afirmaciones necesarias para intuir evidencia.3. Regla de la síntesis: volver a unir mediante cadena de deducciones las afirmaciones simples obtenidas con el análisis para conocer la relación lógica que las une en la afirmación compleja.
4. Regla de enumeración: comprobar constantemente los pasos dados en el análisis y en la síntesis con el fin de estas seguros de no haber cometido errores en ellos.
*Estas reglas siguen un objetivo: darcerteza de que todo lo que sea utilizado por este método alcance la verdad por difícil y compleja que parezca.

Investigación Holística
Modelo que surge de la necesidad de trabajar dinámicas, métodos y técnicas que responden al ciclo natural del ser humano.
Proporciona criterios de apertura con una metodología integral y permite trabajar un proceso global, evolutivo, integrador, concatenado yorganizado, tal y como lo explica Goudge: figuras dentro de figuras: mándalas.
Su objetivo es formar científicos-humanizados-integrales: encerrar en el científico sentimientos del holismo: lo interno psíquico y lo externo físico.
Acierto para nuevos estudios de la realidad, análisis de estados y descripciones circulares, haciendo entender al profesional el reto de que el mundo cambia....