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LA ENSEÑANZA SE BASA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y COMPETENCIA PARA RESOLVER PROBLEMAS CONCRETOS.

LA ENSEÑANZA SE BASA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y COMPETENCIA PARA RESOLVER PROBLEMAS CONCRETOS.

Este proyecto de aula se realizo con el fin de mejorar en los niños y niñas del grado kínder de la Institución educativa Colegio Nueva Generación, los procesos de aprendizaje por mediodel aprendizaje significativo ya que la problemática detectada son el uso de los métodos tradicionales en la enseñanza.

La característica principal de este proyecto es que surge del interés del niño y su participación en el proceso, para descubrir estos intereses se planearon dos actividades de exploración de intereses la primera se llamo “ paseando por mi barrio descubro nuevas cosas” enla cual los niños se interesaron por distintas cosas : Animales observados durante la salida como; perros, palomas, pero lo que mas les llamo la atención a la mayoría fue un avión que paso en el momento que estábamos dando el recorrido, preguntaron de porque pasaba por ahí, porque sonaba tan fuerte al pasar, quienes Iván en el avión, y al realizar la actividad con las fichas ,4 gruposhicieron aviones y jugaron con ellos jugando al piloto y los pasajeros, luego en los dibujos hicieron el cielo, aviones, arboles , animales y las casas por donde pasamos, la mayoría su interés se centro en el avión, la segunda actividad se llamo: “ mi gran obra de arte” ,teniendo como base la salida que se realizo el día anterior y para aclarar el interés que en este caso es en su mayoría sonlos aviones, se les realizo una actividad artística para definir el interés, en la cual se les dieron materiales reciclados como vasos de yogurth, botellas de jugos y gaseosas, cartón paja, cartulina española, pegante, temperas, pinceles, tijeras, lana, se les pidió que recordaran la salida que hicieron al barrio y que con los materiales crearan lo que mas les gusto de lo que vieron al salir, no se les dio sugerencias dejando que cada uno tomara su decisión , al terminar las obras de arte, se realizo una exposición donde cada uno exponía su trabajo explicando que era y porque le había gustado, los niños y niñas realizaron diferentes cosas vistas en la salida, hicieron 4 casas, 4 carros y 15 aviones, con los materiales dados, quedo claro que el interés o lo que mas les llamo laatención son los aviones, ¿como son?, ¿como funcionan? ¿Como pueden volar? Etc.

Al tener claro cual era el interés de los niños se debía dar un nombre al proyecto de aula que fuera atractivo para ellos este nombre surge como idea de uno de los niños de grado kínder, cuando se estaba trabajando la exploración de intereses, y muchos compañeros ya habían construido sus aviones con fichas yestaban jugando el dijo: “Esto ya se parece a aerolandia”, le pregunte el porque y me dijo: “el mundo mágico de los aviones, todos tiene y quieren saber mas de aviones”.

Me pareció importante retomar la opinión de el, y pensar en que ese era el nombre que se le debía dar al proyecto porque encierra la magia de trabajar con los aviones para lograr en ellos un aprendizaje integral, aparte de estoes un nombre llamativo para los niños, porque cuando el dijo eso todos empezaron a gritar “aerolandia, aerolandia…”, creando en ellos emoción al escuchar este nombre.

Se debía informar a los padres del proyecto de aula, para lo cual se planearon dos talleres con Padres de familia, la institución no permitió realizarlos presencialmente porque la mayoría trabajan hasta las 6 de la tarde, y nodisponen de tiempo para estas reuniones, entonces se planeo de manera diferente creando un documento escrito donde se les diera la presentación del proyecto y a su vez ellos opinaran sobre el mismo, se envió un formato donde se realizo primero una encuesta donde se preguntaba dando diferentes casos de que manera le gustaría que aprendieran sus hijos si mas por experiencia o memorizando la...
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