howard gardner

Escribe una breve semblanza de Howard Gardner, y menciona la importancia de su descubrimiento de “Inteligencias Múltiples”, en la pedagogía moderna. 

Howard Gardner (Scranton, Estados Unidos, 11de julio 1943) es un psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haberformulado la teoría de las inteligencias múltiples.
La importancia de su descubrimiento es la mejora del rendimiento académico. Frente a esta evidencia, algunos “especialistas y expertos” afirmanque existen experiencias positivas, pero éstas por lo general corresponden a la aplicación del modelo de las inteligencias en colegios de nivel socioeconómico, en los que además de las clases regulares,los niños suelen tener clases de refuerzo, tutor en casa, consejería psicológica, más todo el apoyo familiar propio de las familias de nivel socioeconómico. Pero, cuando se filtra el efecto de lacapacidad de gasto de las familias (lo que se logra al enfocarse en estudiantes que proceden de familias pobres), el impacto positivo de la aplicación de la teoría de las inteligencias simplementedesaparece.

DESCRIBE DE MANERA BREVE LAS 8 (OCHO) INTELIGENCIAS MÚLTIPLES QUE HOWARD GARDNER PROPONE PARA OBTENER UN DESARROLLO PERSONAL COMPETITIVO Y QUE PRODUZCA SATISFACCIÓN Y EQUILIBRIO EMOCIOANL ALDESARROLLAR CUAQUIERA DE ELLAS.  
 
1. Inteligencia auditiva-musical. Los niños que la muestran se sienten atraídos por los sonidos de la naturaleza y por todo tipo de melodías. Disfrutan siguiendoel compás de la música con el pie, golpeando o sacudiendo algún objeto rítmicamente. Son hábiles en el canto, en la ejecución de instrumentos y en la apreciación musical.
2. Inteligenciacorporal-kinestésica. Se aprecia en los niños que usan su cuerpo para expresar emociones como danza y expresión corporal. Destacan en actividades deportivas y en trabajos de construcción donde se utilizan...