HTML

Actividad integradora, etapa 1
Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales
Etapa 1
Datos de identificación
Nombre del alumno:
-Escribe aquí-
Matrícula:
-Escribeaquí-
Nombre del tutor:
-Escribe aquí-
Fecha:
-Escribe aquí-

A). La función lineal como modelo matemático

Introducción

-Escribe aquí-










Ensayo con 2 propuestasPropuesta 1
-Escribe aquí-


















Propuesta 2
-Escribe aquí-



















B. La ecuación lineal y la gráfica de la función lineal

FUNCIÓN 1Define la situación
-Escribe aquí-





Representa algebraicamente la situación mediante su función
-Escribe aquí-

Grafica la función
-Escribe aquí-







Resuelve 3 ecuaciones decada función
Asígnale los siguientes valores a “y” (30, 40, 55) y calcula el valor de la otra variable que satisfaga dicha situación.
Y=30
Y=40
Y=55
-Escribe aquí-





-Escribe aquí--Escribe aquí-



FUNCIÓN 2
Define la situación
-Escribe aquí-








Representa algebraicamente la situación mediante su función
-Escribe aquí-

Grafica la función
-Escribe aquí-Resuelve 3 ecuaciones de cada función
Asígnale los siguientes valores a “y” (30, 40, 55) y calcula el valor de la otra variable que satisfaga dicha situación.
Y=30
Y=40
Y=55
-Escribeaquí-





-Escribe aquí-

-Escribe aquí-


FUNCIÓN 3
Define la situación
-Escribe aquí-





Representa algebraicamente la situación mediante su función
-Escribe aquí-Grafica la función
-Escribe aquí-







Resuelve 3 ecuaciones de cada función
Asígnale los siguientes valores a “y” (30, 40, 55) y calcula el valor de la otra variable que satisfaga dichasituación.
Y=30
Y=40
Y=55
-Escribe aquí-





-Escribe aquí-

-Escribe aquí-




FUNCIÓN 4
Define la situación
-Escribe aquí-





Representa algebraicamente la situación mediante...