HUC MIV U1 La Gran Depresi N

Historia Universal Contemporánea

Historia Universal Contemporánea
Módulo IV. De la Crisis económica a la Segunda Guerra Mundial

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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2013

Historia Universal Contemporánea

Historia Universal Contemporánea
Módulo IV. De la Crisis Económica a la Segunda GuerraHas recorrido ya tres módulos completos de este curso de historia, podemos decir que has revisado
más de la mitad del contenido,
Ahora, recordemos un poco…
En el módulo III vimos cómo a partir de todas las ideas de la Ilustración se desataron cambios fuertes
en todos los ámbitos de los países, además como a través de la Revolución Industrial, la vida cambió y
sus consecuencias vinieron a desatartambién dos grandes revoluciones.
Después de eso vimos las ideas imperialistas de los países, que buscaban tener en su poder cada vez
más territorios y como esto desató la Primera Guerra Mundial.
En este módulo:
Conoceremos las causas y consecuencias de una de las mayores crisis económicas que han azotado a
los Estados Unidos y a los países que mantenían relaciones con este.
Revisaremos cómoevolucionaron los países en los años posteriores a esta guerra después de la firma
de los tratados de paz.
Veremos también el surgimiento de los sistemas de gobierno totalitarios que surgieron como
reacción a esta crisis, esto desembocará en una Segunda Guerra que destruirá por completo muchos
países y provocará la separación del mundo en dos grandes grupos que se disputaron el poder
durante casi 40años.
Competencias
 Relacionar la forma de vida americana con el suceso de la Gran Depresión analizando sus
causas y consecuencias.
 Comparar los diferentes sistemas totalitarios comprendiendo sus características definitorias.
 Integrar los conocimientos adquiridos desde la Primera Guerra Mundial hasta la Segunda
Guerra Mundial explicando su desarrollo.
Revisa a continuación las unidades quecomponen este módulo:
Unidad 1. La Gran Depresión
Unidad 2. Sistemas Totalitarios
Unidad 3. Segunda Guerra Mundial

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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2013

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Unidad 1. La Gran Depresión
Introducción
¿Recuerdas cómo terminó el módulo anterior?
En esta unidadrevisaremos cómo se vivía en Estados Unidos a partir de la firma del Tratado de
Versalles. Este país tuvo una gran ventaja, ya que la guerra no fue en su territorio, se alcanzó una
prosperidad impresionante pues los demás países dependían económicamente de él. Este avance le
dio un gran auge a la industria de transformación, lo cual produjo que la gente tuviera muchas cosas
que comprar, nuevos productos,cosas innovadoras. Se hicieron muchos aparatos electrodomésticos,
radios, carros. Este estilo de vida fue muy atrayente para todos, no solo para las zonas rurales sino
para muchos países.
Desafortunadamente la producción exagerada, la mala administración y la manera como se
manejaron los gastos llevaron al país a un desgarre en la economía, a tal grado que la caída de ésta se
llamó “Crash”. Estacaída se conoció como la Gran Depresión, ocurrida solo 10 años después de la
firma del Tratado de Versalles. La Gran Depresión se sintió no solamente en Estados Unidos, sino en
el resto del mundo. El desempleo, la quiebra de empresas y el cierre de industrias fue cosa de todos
los días. La recuperación fue muy lenta y esto provocó varias cosas, mafias, migración, discriminación,
pero sobre todo hizoque las democracias occidentales perdieran la fama obtenida en la Primera
Guerra y comenzaran a simpatizar con otros sistemas políticos que estaban surgiendo en algunos
países de Europa.
Competencias
 Analizar el suceso de la Gran Depresión, tanto en Estados Unidos como en el resto del mundo
identificando sus causas y consecuencias.
 Analizar las consecuencias de esta crisis económica con...