Huellas del tiempo

“EL APTHAPI COMO VALORES COMUNITARIOS DE RECIPROCIDAD CON LOS PRODUCTOS NATIVOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE CON LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL LITORAL DE LA GESTION 2014”
Susana Mamani Cuenca
Seleny-mc@hotmail.com
Actualmente nuestro estado vive cambios trascendentales, en el ámbito educativo se promulgó la nueva ley de educación 070 AvelinoSiñani Elizardo Pérez.
Por lo tanto en la práctica educativa comunitaria realizada en las gestiones 2012-2014 en la U. E. “nacional litoral” ubicada en la población de Colquencha, se pudo percibir en la mayoría de los integrantes de la comunidad educativa, la falta de una estrecha relación humana dentro la comunidad educativa.
A consecuencia de esta situación existe una carencia de ayuda mutua entreintegrantes de la comunidad educativa y como resultado de este problema descubrimos el individualismo
DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO
La población de Colquencha en la región andina de nuestro territorio boliviano, como todas las poblaciones Colquencha ha sufrido una serie de cambios estructurales, por ejemplo su origen data desde la época de los señoríos aymaras. Con el paso del tiempo es decir en laactualidad Colquencha es la sexta sección de la provincia Aroma ubicada en el departamento de La Paz.
De acuerdo con los datos del instituto nacional de estadística (INE), se estima que la población en el 2005 es de 9.171 habitantes, el municipio Colquencha se ubica entre los 16º52´ a 17º7´ de latitud sur y 68º17´ a 68º25´ de longitud oeste, y a una altura promedio de 4.018 m.s.n.m. presenta unrelieve con serranías, planicies, colinas, planicies aluviales bien drenadas, planicies alíviales fluvio lacustres con problemas de drenaje y depresiones con floraciones salinas El clima pertenece a la zona fría, en agricultura los principales cultivos son la papa, quinua, trigo, cebada, paraliza, oca y algunas verduras en huertas familiares, en ganadería, en la producción pecuaria municipaldestacan la producción del ganado vacuno y del ganado ovino, en minería La piedra caliza es uno de los minerales de mayor explotación, convirtiendo a Colquencha en uno de los principales proveedores de la planta de cemento Viacha (SOBOCE).
El año 1970 comienza la construcción del colegio nacional litoral, obra ejecutada por el señor agustin Sirpa. Después de cuatro años de obras, desvelos ysatisfacciones, el año 1974 – más propiamente el 23 de marzo y en conmemoración a nuestro departamento injustamente arrebatado -se funda el Colegio “Nacional LITORAL” bajo la atenta mirada del Corregidor territorial Ismael Huanca Calani y de los señores Timoteo Huaranca, Casimiro Condori, Ramón Huanca, Clemente Mamani y Remigio Sirpa, todos ellos orgullosos fundadores y protagonistas de esta historia.Bajo la dirección del Prof. Fernando Gonzales – el primer director – cuarenta y cinco alumnos fueron los primeros matriculados, de los cuales la mayoría eran del cantón Micaya y oscilaban entre los 20 a 25 años de edad. Con el devenir de los años, la primera promoción emergió el año 1991 con cuatro flamantes bachilleres: Cirilo Huchani, Senobio Condori, Luis Huaranca y Amalia Huchani.
ÁREA DEANÁLISIS DE LA SITUACIÓN
En tal razón a través del análisis cuidadoso e interpretación de la documentación se pudo constatar que: dentro el proceso de aprendizaje en las áreas de ciencias sociales y ciencias de la naturaleza, no existe la voluntad de trabajar en equipos, más al contrario prima el individualismo en la mayoría de los estudiantes, las y los docentes no velan el bienestar delestudiantado simplemente se dedican al dictado de los contenidos sin hacer un análisis crítico reflexivo donde puedan ser partícipes los educandos por otro lado se pudo observar la falta de respeto `por parte del estudiante hacia los docentes, y finalmente cabe mencionar la falta de atención de los en el desarrollo de los contenidos y poca recepción de los mismos, a causa de la mala alimentación....