huerto escolar

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Universidad Bolivariana De Venezuela
Misión Sucre Barquisimeto.


Educando Con El Huerto Escolar

Triunfadoras:
Katherine Hernández CI.20922913
Andrea palma CI.19640905
Dayana Madrid CI.14377842
Unidad curricular: Desarrollo Endógeno
Profesor: Jhonys Paredes CI. 3962969
Semestre: IVTrayecto: II
Tramo: IV
Gestión social: 1001
Pág.
ÍNDICE:
Portada……………………………………………………………………………………….1
Conclusión…………………………………………………………………………………...4
Qué es un Huerto Escolar………………………………………………………………...….5
Importancia De Implementar Un Huerto Escolar………………………………………...…5
Aspectos relevantes que hacen importante un huerto escolar……………………………5y6
El Huerto Como Un InstrumentoEducativo……………………………………………..…6
Pasos Para La Implementación De Un Huerto Escolar……..………………………………6
Reunión con la comunidad educativa……………………………………………………….7
Conformación del Comité de huerto escolar………………………………………………...7
Qué es el comité de huerto escolar…………………………………………………………..7
Cuándo conformar el comité de huerto escolar……………………………………………...7
Quién o quiénes dirigen el comité de huerto escolar………………………………………..7
Cuál será el destinode la producción del huerto escolar………………………………….. 8
Funciones de los miembros del Comité………………………………………….…8,9,10,11
Selección Y Preparación Del Terreno:……………………………………………………..11
Preparación del terreno……………………………………………………………………12
Cercado del huerto escolar...……………………………………………………………….12
Limpieza del terreno………………………………………………………………….……12
Incorporación de la materiaorgánica……………………………..………………………..12
Desinfección del suelo…………………...………………………………………………...12
Herramientas insumos y materiales para el establecimiento del huerto escolar…….…12y13
Selección de plantas y semillas……………………………………………………...…13y14
Selección de semillas..……………………………………………………………………..14
Preparación de semilleros y sistemas de siembra……………………………………….....15
Como preparar un semillero……………………………………………………………15y16
Métodos desiembra………………………………..………………………………………16
Pasos para la siembra………………………………………………………………………16
Preparación de áreas de siembra……………………………………………………….16y17
Beneficios que proporcionan los surcos……………………………………………………17
Labores de mantenimiento del huerto escolar……………………………………………...18
Riego de cultivo………………………………………………………………………..18y19
Riego por goteo…………………………………………………………………...……..…19
Ventajas del riego por goteo………………………………………………………...…19y20
Tutoreo de loscultivos……………………………………………………………………..21
Qué son las plagas…………………………………………………………………….. 21y22
Cosechas de productos del huerto escolar…………………………………………...……..23
Conclusión……………………………………………………………………………...24y25
Referencias bibliográficas………………………………………………………………….26
Anexos…………………………………………………………….……………27, 28, 29,30









INTRODUCCIÓN:
Vamos a realizar este trabajo con la finalidad de implementar y dar a conocer a losalumnos de 6to grado A y B de la Escuela Bolivariana El coriano sobre la importancia que tiene la realización de un huerto escolar.
Así mismo dar a conocer su concepto, importancia de un huerto escolar, aspectos relevantes que lo hacen importante, el huerto como un instrumento educativo, pasos para la implementación de un huerto escolar, selección y preparación del terreno, limpieza delterreno, herramientas, insumos y materiales para el establecimiento del huerto escolar, selección de plantas y semillas, labores de mantenimiento del huerto, fertilización de los cultivos, riego de los cultivos.
El principal beneficio de los huertos escolares es que los niños aprenden a producir alimentos sanos y cómo deben ser empleados en una nutrición adecuada. El mejor modo de lograrlo es silos productos frescos de la huerta -como frutas y verduras- se emplean en un comedor escolar ya existente en el centro y que proporcione el grueso de la dieta diaria de los alumnos.
 
Además, los huertos escolares también contribuyen a la educación medioambiental y...