huevos

Elementos constitutivos de la Motricidad
como dimensión humana
Informe final de investigación

Tesis de grado para aspirar al título de
Magíster en Motricidad y Desarrollo Humano

Por

Margarita María Benjumea Pérez
mbenjumeaperez@yahoo.com

Asesores
Mg. Benjamín Díaz Leal
Dra. María Raquel Pulgarín S.

Instituto de Educación Física
Universidad de Antioquia
Medellín - Colombia2009

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Cuando pienso en los seres vivos,
lo que veo en primer lugar y llama mi atención
es esa masa de una sola pieza,
que se mueve, se dobla, corre, salta, vuela o nada;
que grita, habla, canta, y que multiplica sus actos
y sus apariencias, sus estragos, sus trabajos
y a sí misma en un medio que le admite
y del que no es posible distraerla.

Paul Valery. Reflexiones simples sobreel cuerpo

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CONTENIDO

CAPÍTULO 1
UNA MIRADA A LA CONFIGURACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
El PROBLEMA
JUSTIFICACIÓN
ANTECEDENTES
OBJETIVOS
METODOLOGIA Y FASES DE LA INVESTIGACIÓN
Fuentes
Unidades de Análisis
Los Instrumentos y Técnicas de Recolección
Procesos de Análisis
CAPÍTULO 2
MOMENTO I: CONTEXTUALIZACIÓN
INTRODUCCIÓN
1. LA MOTRICIDAD COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO
1.1 Génesisdel Concepto de Motricidad
1.2 Deslinde Epistémico entre Motricidad y Movimiento
2. LA MOTRICIDAD EN DIVERSAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
2.1 Ciencias Exactas y Naturale
2.1.1 La Motricidad en la Biología
2.1.2. La Motricidad en la Neuropsicología
2.2. Ciencias Sociales y Humanas
2.2.1. La Motricidad en la Psicología
2.2.2. La Motricidad en la Sociología
2.2.3.
La Motricidad en la Geografía2.2.4.
La Motricidad en la Antropología
2.2.5.
La Motricidad en la Filosofía
3. LA MOTRICIDAD, UNA CATEGORÍA CENTRAL DE LA
EDUCACIÓN FÍSICA Y EL OBJETO PRINCIPAL
DE LA CIENCIA DE LA MOTRICIDAD HUMANA
3.1
La Motricidad en la Educación Física
3.2
La CMH un paradigma emergente

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CAPÍTULO 3
MOMENTO II: CONCEPTUALIZACIÓN
INTRODUCCIÓN
1. LA MOTRICIDAD DESDE UNA PERSPECTIVAINTERDISCIPLINARIA
1.1 La motricidad, dimensión constitutivo y constituyente
de lo humano
2.
SOBRE EL CONCEPTO DE CONSTITUTIVO
3.
ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA MOTRICIDAD
3.1 Corporeidad
3.2 Movimiento-Acto Moto
3.3 Percepción
3.4 Intencionalidad
3.5 Espacialidad
3.6 Temporalidad
CAPITULO 4
MOMENTO III: SIGNIFICACIÓN
INTRODUCCIÓN
1. LA MOTRICIDAD COMO DIMENSIÓN HUMANA
2. LOS ELEMENTOSCONSTITUTIVOS DE LA MOTRICIDAD
COMO DIMENSIÓN HUMANA
3. LA MOTRICIDAD UN CAMPO DE CONOCIMIENTO
A MODO DE CIERRE
REFERENCIAS
ANEXOS

Imágenes: Laura Victoria Delgado Benjumea

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CAPITULO I
CONFIGURACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

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CAPÍTULO 1
UNA MIRADA A LA CONFIGURACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
A continuación se esbozan las principales características del proyecto que
dieron pie a estatesis de maestría, con una mirada reflexiva, para que sirva
de marco referencia para la comprensión del desarrollo del cuerpo de la
investigación. En ese sentido, se presenta el planteamiento del problema, la
justificación, los antecedentes investigativos, los objetivos y la estrategia
metodológica.

El PROBLEMA
La presente tesis de maestría problematiza y analiza teóricamente los
posibleselementos constitutivos de la motricidad que, como campo de
conocimiento, históricamente fue inscrito en la Educación Física; área que
centró la reflexión en posibilitar intervenciones planificadas para la
potenciación del movimiento del cuerpo humano. No obstante, la
problematización que se plantea en esta investigación trasciende esa noción
y sobrepasa los límites conceptuales de laEducación Física (en adelante
EF). En ese sentido, el análisis que aquí se plantea, resulta del diálogo con
diversas áreas científicas y disciplinares de manera que permita relacionar y
desarrollar nuevos elementos que posibiliten comprender la complejidad que
conlleva el término de motricidad y así perfilar un horizonte comprensivo
sobre sus elementos constitutivos.
La EF ha sido un área que...