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Va a suceder una serie de movimientos que señalan las etapas de una era diferente por completo y con esto se abren perspectivas a la historia del arte para que no se detenga en ningún momento. Elhombre aprende a razonar por sí mismo, a plantear los problemas y a resolverlos, ya no es un ejecutante, un artesano, sino un responsable consciente de su misión. Asume en adelante la dirección de nuevasbúsquedas y persigue la belleza en la forma y en la forma humana el fin de las actividades no reside ya exclusivamente en Dios, sino cada vez más en el hombre, a quien embriagan sus poderesmultiplicados sin cesar.
Ya con Cavallini, el dibujo se conjugaba con el modelado, para restituir en la pintura la ilusión de los volúmenes densos y llenos, se afano por dar la estructura y el relieve que lasubstancia concreta: piedra, carne, madera o tela, donde se absorbía el arte burgués septentrional al que ninguna cultura anterior orientaba. La intensidad de la representación es tan violenta en elrelieve de la forma, como en la substancia de la materia.
Para Leonardo da Vinci el arte es indispensable de la ciencia y la filosofía, enseña a observar estos fenómenos y luego apela a lainteligencia para deducir las leyes y para descubrir los secretos de la naturaleza, Ver para saber, pero también saber para poder, tal es el vinculo que une al artista y al científico. Esta es la perspectiva,que dará medios para reconstruir mediante la teoría tan solo el aspecto de la realidad, el aspecto que debe tener la realidad.
En el espíritu ordenador, eminentemente arquitectónico, se comunicara a lapintura misma donde la composición desempeñara un papel capital, así como de una perspectiva convergente que contribuye además al realismo del espacio. El mismo espíritu científico, prendado de laregla y el compas, se aplico a las cuestiones más prácticas de la perspectiva. El cuadro se convierte en un problema a resolver.
Se da la necesidad de que una pasión humana se cristalice en la...