huracanes
MATERIA: FISICA II
LA FÍSICA: es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia como también cualquier cambio en ella que noaltere la naturaleza de la misma, así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.
Ejemplo: arrastrar un mochila
Conclusión: todo lo que hacemos es física mientrasaplique fuerza, movimiento, calor o energía.
CALOR: está definido como la forma de energía que se transfiere entre diferentes cuerpos o diferentes zonas de un mismo cuerpo que se encuentran adistintas temperaturas, sin embargo en termodinámica generalmente el término calor significa simplemente transferencia de energía.
Ejemplo: rose de dos personas
Conclusión: calor se transmite a travésde dos cuerpos.
CALOR LATENTE: Un cuerpo sólido puede estar en equilibrio térmico con un líquido o un gas a cualquier temperatura, o que un líquido y un gas pueden estar en equilibrio térmicoentre sí, en una amplia gama de temperaturas, ya que se trata de sustancias diferentes. Pero lo que es menos evidente es que dos fases o estados de agregación, distintas de una misma sustancia, puedanestar en equilibrio térmico entre sí en circunstancias apropiadas.
Ejemplo: agua hirviendo en una hoya
Conclusión: el calor latente es un equilibrio térmico entre el sólido y liquido o gas.
CALORESPECÍFICO MOLAR: El calor específico de una sustancia es un índice importante de su constitución molecular interna, y a menudo da información valiosa de los detalles de su ordenación molecular y delas fuerzas intermoleculares.
Ejemplo:
Conclusión:
CAPACIDAD CALORÍFICA: La capacidad calorífica de una sustancia es una magnitud que indica la mayor o menor dificultad que presenta dichasustancia para experimentar cambios de temperatura bajo el suministro de calor.
Ejemplo:
Conclusión:
TEMPERATURA: se define como una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un sistema...
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