hábitos de estudio

Nombre del curso:
Introducción a la Universidad
Nombre del profesor:
Lic. Claudia Odette Frayre Morales
Módulo:
Modulo 1: Propósito de vida y modelo de la Universidad TecMilenio
Actividad:Actividad 6. Evaluación de tus hábitos de estudio
Fecha: 11 de Septiembre, 2014
Bibliografía:
Lelo, M. y Sahagun, M. (2014). Introducción a la Carrera. Universidad TecMilenio. Consulta realizadael 8 de Septiembre de 2014, en:
http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/



Objetivo:
Desarrollar estrategias que nos permitan tener un impacto positivo sobre los malos hábitos de estudio y así,eventualmente, corregirlos.

Procedimiento:
Los pasos llevados a cabo para integrar el reporte:
1. Revisar el tema
2. Responder el Test (Inventario de hábitos de estudio de Hilbert Wrenn)
3. Formarequipo
4. Discusión para definir 5 actitudes y hábitos negativos
5. Idear estrategia para modificar y corregir el habito/actitud negativo
6. Envío de reporte



Resultados:

Malos HábitosMalas Actitudes
Ceder ante distracciones
Negatividad
Falta de organización
Desinterés
Memorizar un día antes del examen
Soberbia
No establecer horarios de estudio
Irresponsabilidad
Estudiar enlugares inadecuados
Predisposición

Buenos Hábitos
Buenas Actitudes
Enfocarse en el estudio y alejar distracciones
Positivismo
Buena organización
Interés por aprender
Repasar al menos 15minutos al día
Humildad
Fijar horarios de estudio y respetarlos
Responsabilidad
Tener un lugar adecuado para dedicar tiempo al estudio
Dedicación

Ejemplo general de cambio:
Un trabajador impuntualse ve forzado a modificar su hábito de llegar tarde al trabajo después de recibir una última advertencia por parte de Recursos Humanos como acción correctiva.

Estrategias para modificar el hábitode ceder ante distracciones:
1. Medida inicial: Apagar el celular. De antemano sabemos que gran parte de las distracciones provienen de este aparato.
2. Medida intermedia: Buscar un lugar...