Hábitos Inadecuados

Páginas: 12 (2813 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2012
1)Que se entiende por comportamiento.
el comportamiento es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y el comportamiento animal es la etología y laciencia que estudia la conducta desde el punto de vista de la evolución es la ecología del comportamiento.
comportamiento humano es el conjunto de comportamientos exhibidos por el ser humano e influenciados por la cultura, las actitudes, las emociones, los valores de la persona y los valores culturales, la ética, el ejercicio de la autoridad, la relación, la hipnosis, la persuasión, la coerción y/o lagenética.
El comportamiento humano desde los inicios de su historia se ha tratado de estudiar y comprender, esto para tratar de aprovechar sus caracteristicas en el desarrollo de actividades o mejorarlo para permitirle al mismo vivir de una mejor manera, ya sea observando sus fortalezas, mejorando esos aspectos y tratar de disminuir las debilidades aumentando la atención en los puntos en los quegeneralmente el ser humano suele fallar.

2)Cuantos tipos de comportamiento hay y defínalos.
Agresivo. Es el comportamiento natural. Como el del niño. Se responde a lo que se percibe como una agresión con otra. Habitualmente verbal, más o menos clara. Quizá una ironía o un sarcasmo. No suele ser eficaz, al menos a largo plazo. No facilita las relaciones con los demás.
Pasivo. Es elcomportamiento aprendido. Hemos recibido mensajes y admoniciones múltiples desde pequeños: "No te enfrentes al profesor", "No te enfrentes al poder", "No te enfrentes al jefe". Tampoco resulta eficaz: No genera respeto en los demás.
Asertivo. Es el comportamiento más eficaz. Defender los derechos, las opiniones propias, con calma pero con firmeza. Ser asertivo significa ser capaz de relacionarse con losdemás de igual a igual. Sin sentirse ni por encima, ni por debajo.

3)Que se entiende por carácter y defina los diferentes tipos de carácter.
El carácter ha tratado de ser definido a lo largo de todos estos años pero una de los conceptos mas acertados es el definido por Santos (2004), "el carácter es el sello que nos identifica y diferencia de nuestros semejantes, producto del aprendizajesocial.", Esto nos hace pensar que somos personas únicas que poseemos un conjunto de reacciones y hábitos de comportamiento único que a lo largo de nuestras vidas hemos adquirido.

El carácter probablemente no se manifieste de una forma total y definitiva, si no que pase por un proceso evolutivo que se desarrolla hasta llegar a su completa expresión en el final de la adolescencia.
Tipos:
Elnervioso: cambia continuamente de intereses y de ocupación, la persona de carácter nervioso se entusiasma con lo nuevo, pero sólo busca de ello lo que es práctico, El nervioso le falta orden, disciplina y perseverancia en las cosas, tiene una voluntad débil, es inestable, sociable, cariñoso y extrovertido. en cuanto a su inteligencia, le cuesta la comprensión, la memorización y el razonamiento lógico delas cosas.es perezoso, distraído. trabaja solamente cuando la tarea coincide con sus intereses momentáneos.
el sentimental: es muy sensible, tímida, pesimista. el busca el aislamiento y la soledad. es rencoroso, difícil de reconciliar. se desmoraliza rápidamente. es inseguro.en el trabajo es lento e indeciso. en cuanto a su inteligencia: es reflexivo, se centra en los objetos es muy abstraído.le gusta hacer las cosas bien, pero se desalienta pronto ante las dificultades. tiene problemas para adaptarse a cosas nuevas.

El colérico:

siempre vive ocupado en cosas. es un atrevido para hacer cosas nuevas.debido a sus arrebatos, improvisa, se precipita, despilfarra energía y cae en la dispersión. abandona las cosas cuando aparece algún peligro. es un extrovertido. en cuanto a su...
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