IDEAS DE MONTESQUIEU, VOLTAIRE Y ROUSSEAU EN LA EPOCA DE LA ILUSTRACION.

REALIZAR UN CUADRO COMPARATIVO DE LAS IDEAS DE MONTESQUIEU, VOLTAIRE Y ROUSSEAU EN LA EPOCA DE LA ILUSTRACION.
MONTESQUIEU VOLTAIRE ROSSSEAU
Es el precursor del método comparativo.
Ejes: método (tipos ideales y hechos); teoría de las formas de gobierno; separación tripartita de poderes.
Obras: El Espíritu de las Leyes y Cartas Persas.
No es un autor iusnaturalista sino detransición teórica entre esa escuela filosófica y el historicismo.
Sólo analiza democracias y oligarquías.
MÉTODO: Comparaciones, estudiando la sociedad como totalidad, no sólo las formas de gobierno, pero los principios de las formas de gobierno están en la sociedad y no en las autoridades.

*Consideraba al régimen parlamentario inglés como el mejor sistema político capaz de garantizar la libertadde los hombres e impedir el abuso de los gobernantes. Lo más importante de Montesquieu fue la separación de poderes que propuso como la forma de gobierno ideal, ampliando el criterio de Locke respecto al tema, planteó lo siguiente:

-El poder Legislativo o Parlamentario: que elabora las leyes y reside en el parlamento.
-El poder Ejecutivo: corresponde al monarca. Hace que se cumpla la Ley yreside en el gobierno.
-El poder Judicial: formado por los jueces. Administra la justicia y reside en los jueces y en los tribunales.
Estos tres poderes debían de mantenerse dentro de un sistema de frenos y contrapeso que eviten el abuso de cualquiera de ellos, garantizando la justicia y asegurando el respeto de los gobernantes a los derechos naturales del hombre.




Ideas claves de supensamiento

1 – Sobre como se juzga a los acusados.
Voltaire opina que las causas de una condena se pueden clasificar en dos: por las palabras y por lo hechos de los acusados.

2 - Sobre el Destino.
Para Voltaire, esta a la vista que el mundo se rige por reglas inmutables y que toda causa tiene su correspondiente efecto.
Por eso es que sostiene que cada hombre tiene marcado un destino designadoya sea por leyes o por un ser supremo, pero no por el mismo, y que cada acto que realice estará íntimamente conectado con el camino que su destino marque.
3 - Sobre el Destierro

Según Voltaire, un desterrado tiene derecho a elegir una nueva patria y ya no pertenecer a aquella de la cual fue desterrado, porque si pueden tomar la decisión de echarlo, el mismo puede tomar la decisión de elegiruna nueva.

Esta idea critica la injusticia que se imponía a los desterrados por causas lejos de ser delictivas. No olvidemos que Voltaire fue desterrado de Francia, su patria natal.
4 – La Democracia
Sobre la democracia, Voltaire cree que como esta compuesta de hombres, igual será injusta y cometerá faltas. En una democracia, los hombres vivirán peleándose por gobernar y por la toma de lasdecisiones entre todos.
Voltaire concluye con que gobernar a los hombres es definitivamente muy difícil, pero, teniendo en cuenta que todas las formas de gobierno son defectuosas por esto y por estar dirigidas por hombres, cree que la democracia es la mejor.
Esta idea muestra su apoyo hacia la libertad de decisión y su influencia en las revoluciones posteriores.
5- De la conciencia del bien y delmal
De esa afirmación se puede deducir que si nacemos sin ideas, para poder ejercer bien el entendimiento, los hombres necesitamos ser educados con buenas ideas y excelentes principios.

Rousseau contribuyó a la configuración de este nuevo mundo con sus escritos, por ejemplo El Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres (1775), El Contrato Social (1762) y Emilio (1762).Rousseau consideró que en el mundo que se estaba configurando los hombres deberían abandonar su papel de siervos para convertirse en ciudadanos libres, dueños de su destino y detentadores de la soberanía.


Rousseau consideraba a la educación como el camino idóneo para formar ciudadanos libres conscientes de sus derechos y deberes en el nuevo mundo que se estaba gestando. Pero él se dio cuenta...