Identidad Personal

Nombre del profesor: | Estado: |
Categoría: Preescolar | Grado: | Propósito: |
Énfasis en el eje:Componente: Elemento: | |
EJE | INDICADOR | Componentes y Elementos: | Dosificación(aplique código página 188) | Competencias | ( ) Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso en juegos y actividades de ejercicio físico() Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas ( ) Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud,así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella( ) Participa en acciones de salud social, de preservación del ambiente y de cuidado de los recursos naturales desu entorno( ) Reconoce situaciones que en la familia o en otro contexto le provocan agrado, bienestar, temor, desconfianza o intranquilidad y expresa lo que siente ( )( ) |
I EstimulaciónPerceptivoMotriz | Capacidad Coordinativa | 1.-Conocimiento y dominio del cuerpo( )Equilibrio( )Respiración( )Relajación( )Postura2.-Sensopercepciones( )Orientación( )Reacción( )Ritmo()Sincronización( )Diferenciación( )Adaptación3.- Experiencias Motrices Básicas | | Tiempo Total de la Clase: |
| | | | Materiales Didácticos: |
| | | | Evaluación: |
II CapacidadesFísicas Condicionales | Condición Física | 4.-Fuerza( )General( ) De resistencia( ) Rápida5.-Velocidad( ) De reacción( ) Máxima de desplazamiento(cíclica)( ) Acíclica( )Frecuencia deMovimiento6.-Resistencia( ) Media duración7.-Flexibilidad( ) General( )Especial | | |
| | | | Rasgos a evaluar: |
III Formación DeportivaBásica | Destreza Motora | 8.- Iniciación Deportiva( )Juegos Organizados( ) Juegos Predeportivos( ) Fundamentos Técnicos9..-Deporte Escolar( ) | | Estrategias para la participación de los alumnos: |
IV Actividad Física para la Salud | Interés...