Identidad Sexual
Páginas: 2 (351 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2012
Educación Familiar y Ciudadana: Valorar el proceso de desarrollo del joven.
Identidad Sexual: es el proceso por el cual, cada persona se considera a sí misma como hombre o mujer y asimila lasnormas de conducta propias de su sexo y de la cultura en la que está viviendo.
Identidad de Género: la niña o el niño nacen con su propio género sexual: es niña o niño. Asumir el hecho anatómico de serniño o niña es lo que se denomina en sexología “Identidad de Género”.
Rol de Género: es ni más, ni más que, la forma cómo, y de acuerdo con cada cultura, nos comportamos los varones y las hembras.Etapas evolutivas del joven:
La vamos a dividir en:
* Infancia
* Pubertad
* Adolescencia
Infancia: va desde el nacimiento hasta el momento de los cambios hormonales que determinancambios fisiológicos bruscos.
La niñez llega, de acuerdo con ciertas latitudes geográficas, hasta los 12 años.
Pubertad: (11 a 15 años). Es el momento de los cambios endocrinos que determinan cambiosfisiológicos grandes.
En la pubertad hay una toma de conciencia del propio cuerpo. Primero me desconozco para después empezar a reconocerme y a admitirme tal cual me he vuelto.
Adolescencia: seentiende por adolescente al individuo cuya edad se comprenden entre los 14 y los 22 años; si es varón y entre los 12 y los 20 años; si es hembra.
Características sexuales secundarias de la pubertad:* En la Adolescente:
* Aumento en el diámetro transexual de la pelvis.
* Desarrollo de las mama (senos)
* Aparición del vello púbico.
* Aparición del vello axilar.
* Apariciónde la menstruación.
Características de la Adolescencia
En este periodo los cambios son básicamente de orden psico-sexual:
a. Comienza el adolescente a sentirse adulto.
b. Se ofende confacilidad.
c. Protesta cuando consideran que limitan su independencia.
d. Desea sobresalir en los deportes.
e. El trato con sus compañeros y amigos, adquiere un valor primordial....
Identidad Sexual: es el proceso por el cual, cada persona se considera a sí misma como hombre o mujer y asimila lasnormas de conducta propias de su sexo y de la cultura en la que está viviendo.
Identidad de Género: la niña o el niño nacen con su propio género sexual: es niña o niño. Asumir el hecho anatómico de serniño o niña es lo que se denomina en sexología “Identidad de Género”.
Rol de Género: es ni más, ni más que, la forma cómo, y de acuerdo con cada cultura, nos comportamos los varones y las hembras.Etapas evolutivas del joven:
La vamos a dividir en:
* Infancia
* Pubertad
* Adolescencia
Infancia: va desde el nacimiento hasta el momento de los cambios hormonales que determinancambios fisiológicos bruscos.
La niñez llega, de acuerdo con ciertas latitudes geográficas, hasta los 12 años.
Pubertad: (11 a 15 años). Es el momento de los cambios endocrinos que determinan cambiosfisiológicos grandes.
En la pubertad hay una toma de conciencia del propio cuerpo. Primero me desconozco para después empezar a reconocerme y a admitirme tal cual me he vuelto.
Adolescencia: seentiende por adolescente al individuo cuya edad se comprenden entre los 14 y los 22 años; si es varón y entre los 12 y los 20 años; si es hembra.
Características sexuales secundarias de la pubertad:* En la Adolescente:
* Aumento en el diámetro transexual de la pelvis.
* Desarrollo de las mama (senos)
* Aparición del vello púbico.
* Aparición del vello axilar.
* Apariciónde la menstruación.
Características de la Adolescencia
En este periodo los cambios son básicamente de orden psico-sexual:
a. Comienza el adolescente a sentirse adulto.
b. Se ofende confacilidad.
c. Protesta cuando consideran que limitan su independencia.
d. Desea sobresalir en los deportes.
e. El trato con sus compañeros y amigos, adquiere un valor primordial....
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