Identidad Sexual
Páginas: 9 (2200 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2013
MARCO TEÓRICO
La adolescencia se caracteriza por ser un período de la vida sujeto a grandes cambios, se adquieren mayores responsabilidades y se toman decisiones en diversos ámbitos. Es la etapa de transición y de apresto para la vida adulta, cuando las identidades se definen, en ocasiones para toda la vida, en otras temporalmente. Es por ello que resultainteresante estudiar en esta fase del ciclo vital, los factores que llevan a un/a adolescente a definir una identidad sexual dada.
IDENTIDAD SEXUAL
La identidad sexual es un proceso psíquico, social y cultural que se realiza mediante la intervención de una serie de modelos ofrecidos por la familia, la sociedad y la cultura (VIVES, ¿S/F?). También puede definirse comoel sentimiento de masculinidad o femeneidad que acompaña a la persona a lo largo de su vida. Pudiendo o no estar de acuerdo con su sexo biológico, como señala SALINAS, citada por SÁNCHEZ . La identidad sexual abarca la identidad de sexo, identidad de género y la orientación sexual.
Según PINILLA et al., “El concepto de identidad de sexo hace mención delcomponente biológico, de las características físicas de varones y mujeres, de la aceptación o el rechazo de las mismas”. La identidad de género, papel o rol sexual, la definen como lo que “invita a pensar en lo masculino y lo femenino”, en un contexto social y cultural como “propio de varones y de mujeres, respectivamente, es decir, el concepto de género es una construcciónsocio-cultural”. Finalmente definen la orientación sexual como las “fantasías, sueños y conductas relacionadas con el sexo del sujeto que despierta atracción o deseos sexuales”.
La identidad sexual es provisional, cambiante, en ocasiones precaria, dependiente y constantemente enfrentada a fuerzas inconscientes y a las contingencias históricas, con significados sociales ypersonales cambiantes. De esta manera el proceso de formación de la identidad, puede controlar, restringir e inhibir al individuo, pero al mismo tiempo le proporciona “acogida, seguridad y confianza , por el hecho de identificarse con un modelo o pertenecer a un grupo determinado.
Esta confianza adquirida, en el caso de los varones, es lograda entre otrosaspectos, mediante el rechazo a la femeneidad y a la homosexualidad, pudiéndose manifestar lo primero a través de la violencia que se ejerce contra la mujer o sobre cualquiera, y lo segundo con la homofobia.
Las raíces de estas actitudes están, por un lado en la infancia, durante la cual los niños deben romper su identificación con sus madres a fin de convertirse en “hombres” e identificarse consupadre, quien pasará a ser el modelo de lo que es un verdadero hombre.
Por otro lado, estas actitudes están determinadas por las normas históricas que definen lo que es identidad sexual para la cultura a la que pertenecen.
Esta situación, abordada por FREUD en 1923, es una etapa que todos los varones deben quemar, para llegar a la adolescencia. Para FREUD los primeros años de vida sondecisivos en la formación de la personalidad, a medida que las y los niños desarrollan conflictos entre sus impulsos biológicos innatos relacionados con la sexualidad y las restricciones de la sociedad.
Por su parte, la identidad sexual femenina se forma en el contexto de variadas, complejas y hasta paradójicas exigencias hacia las mujeres. En este sentido se puedemencionar la estética, la inteligencia y las capacidades, que a menudo se comparan con los hombres y raras veces se reconocen como iguales.
En el ámbito de la estética a la mujer se le exige mantenerse en “buen estado” para la vista de las y los demás, según los estándares sociales de belleza predominantes en la cultura en la que se encuentre. Actualmente somos testigos de exigencias de belleza que...
La adolescencia se caracteriza por ser un período de la vida sujeto a grandes cambios, se adquieren mayores responsabilidades y se toman decisiones en diversos ámbitos. Es la etapa de transición y de apresto para la vida adulta, cuando las identidades se definen, en ocasiones para toda la vida, en otras temporalmente. Es por ello que resultainteresante estudiar en esta fase del ciclo vital, los factores que llevan a un/a adolescente a definir una identidad sexual dada.
IDENTIDAD SEXUAL
La identidad sexual es un proceso psíquico, social y cultural que se realiza mediante la intervención de una serie de modelos ofrecidos por la familia, la sociedad y la cultura (VIVES, ¿S/F?). También puede definirse comoel sentimiento de masculinidad o femeneidad que acompaña a la persona a lo largo de su vida. Pudiendo o no estar de acuerdo con su sexo biológico, como señala SALINAS, citada por SÁNCHEZ . La identidad sexual abarca la identidad de sexo, identidad de género y la orientación sexual.
Según PINILLA et al., “El concepto de identidad de sexo hace mención delcomponente biológico, de las características físicas de varones y mujeres, de la aceptación o el rechazo de las mismas”. La identidad de género, papel o rol sexual, la definen como lo que “invita a pensar en lo masculino y lo femenino”, en un contexto social y cultural como “propio de varones y de mujeres, respectivamente, es decir, el concepto de género es una construcciónsocio-cultural”. Finalmente definen la orientación sexual como las “fantasías, sueños y conductas relacionadas con el sexo del sujeto que despierta atracción o deseos sexuales”.
La identidad sexual es provisional, cambiante, en ocasiones precaria, dependiente y constantemente enfrentada a fuerzas inconscientes y a las contingencias históricas, con significados sociales ypersonales cambiantes. De esta manera el proceso de formación de la identidad, puede controlar, restringir e inhibir al individuo, pero al mismo tiempo le proporciona “acogida, seguridad y confianza , por el hecho de identificarse con un modelo o pertenecer a un grupo determinado.
Esta confianza adquirida, en el caso de los varones, es lograda entre otrosaspectos, mediante el rechazo a la femeneidad y a la homosexualidad, pudiéndose manifestar lo primero a través de la violencia que se ejerce contra la mujer o sobre cualquiera, y lo segundo con la homofobia.
Las raíces de estas actitudes están, por un lado en la infancia, durante la cual los niños deben romper su identificación con sus madres a fin de convertirse en “hombres” e identificarse consupadre, quien pasará a ser el modelo de lo que es un verdadero hombre.
Por otro lado, estas actitudes están determinadas por las normas históricas que definen lo que es identidad sexual para la cultura a la que pertenecen.
Esta situación, abordada por FREUD en 1923, es una etapa que todos los varones deben quemar, para llegar a la adolescencia. Para FREUD los primeros años de vida sondecisivos en la formación de la personalidad, a medida que las y los niños desarrollan conflictos entre sus impulsos biológicos innatos relacionados con la sexualidad y las restricciones de la sociedad.
Por su parte, la identidad sexual femenina se forma en el contexto de variadas, complejas y hasta paradójicas exigencias hacia las mujeres. En este sentido se puedemencionar la estética, la inteligencia y las capacidades, que a menudo se comparan con los hombres y raras veces se reconocen como iguales.
En el ámbito de la estética a la mujer se le exige mantenerse en “buen estado” para la vista de las y los demás, según los estándares sociales de belleza predominantes en la cultura en la que se encuentre. Actualmente somos testigos de exigencias de belleza que...
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