Identidad y Sentido d Epertenecia

IDENTIDAD Y SENTIDO DE PERTENENCIA

OBJETIVO:

Lograr que cada participante identifique mediante un proceso ciertas condiciones propias en cada uno de ellos, desde su nacimiento, junto a hechosy experiencias básicas. A partir de lo anterior, la identidad se forma otorgándonos una imagen compleja sobre nosotros mismos, la que nos permite actuar en forma coherente según lo que pensamos.ACTIVIDADES:

1. preguntar que es identidad y sentido de pertenecía.(discusión del tema)

2. Actividad de motivación. Ejercicio. Quiero que imaginen que se presentan a su compañero de puestoy le dicen quienes son pero sin decir su nombre. (y por que están en este mundo).Luego cada uno hace su presentación en voz alta y la importancia de su nombre en su identidad, ¿se siente orgulloso desu nombre?

3. ¿QUIERO QUE ME RECONOZCAN COMO SOY?

Ejercicio. Se les pide a los participantes ¿Qué identidad quiere que sea reconocida y ante que personas?

4. “si yo fuera”.........Se escoge dos participantes y se le pide que si tuviera la oportunidad de ser una flor, un árbol, una persona, un animal, un objeto, etc. seria...porque...? compartir en grupo.

5. LASCARAS DEL GRUPO:

Ejercicio. Entre varias caras impresas cada participante elige su
Estado de Ánimo. Luego cada uno pasa y reflexiona sobre el
Estado deánimo que escogió.


6. APRENDER A COMPRENDER AL OTRO.

Actividad. “de frente” se sientan dos participantes de espaldas
(Con alguna dificultad ej.: un lápiz en la boca-los ojosvendados)
Un tema especifico y luego se sientan de frente y continua la
Conversación.

La inteligencia interpersonal es la que nos permite entender a los demás. La inteligencia interpersonal esmucho más importante en nuestra vida diaria que la brillantez académica, porque es la que determina la elección de la pareja, los amigos y, en gran medida, nuestro éxito en el trabajo o el estudio....