Identificación Cultural.

Trabajo Práctico de Comunicación.

Alumna: Olmos Fiorella.

Profesora: Juana Gómez – Mabel Ziegler.

Escuela: B.O.P N° 46

Curso: 3° Polimodal.

Tema: Identificación Cultural.

Fecha de Entrega: 05/10/2012






“Identificación Cultural”.


Consignas:

1. ¿Qué sensaciones te produjeron observar los videos?. Explica.

2. Coloca diez palabras por orden de importancia quedefinan la temática de cada film.

3. Inventa una frase tipo graffiti que refleje su pensamiento, como adolescente argentino, respecto de la Dictadura militar y la violación de los derechos humanos.

4. ¿Por qué piensas que cada canción se titula de esa forma?. Desarrolla cada una.

5. ¿Por qué dice Heredia que “todos vivimos sobreviviendo”? ¿A qué se refiere él? Ud. ¿Cree que somos“Sobrevivientes”? ¿De qué? Desarrolle las ideas.

6. Resume en tres párrafos aproximadamente las ideas que quiere transmitir el video de calle 13.

7. Redacta un texto argumentativo (con sus típicos recursos) con uno de estos titulares:

- “La guerra sólo trae más guerra”.

- “La democracia permite oír otras voces”.

- “La paz y el respeto a otras culturas permite vernos a nosotros mismos”.1) De los 6 videos vistos u observados puedo decir que las imágenes han sido impactantes. En cuanto a las sensaciones, han afectado mis sentimientos y también mi sensibilidad. El hecho de ver niños desnutridos, lastimados, quemados, que tienen que pagar con sus vidas el producto de la guerra, me provoca angustia, tristeza y mucha indignación.
Las injusticias que se cometieron con tantaspersonas en nuestro país a través de la dictadura y con la desaparición de miles de personas, secuestro de niños, la violación de los derechos humanos, me genera una sensación de intolerancia y rechazo.



2) - Invasión.

- Poder Económico.

- Guerra.

- Violencia.

- Apropiación.

- Discriminación.

- Censura.

- Otredad.

- Exilio.

- Memoria.

- Recuerdo.

- Olvido.- Silencio.


4) Malinche de Amparo Ochoa: Pienso que esta canción se titula de esta forma porque el nombre de Malinche es visto según la historia como el personaje que abrió de alguna manera las puertas de la invasión al continente Americano; como intérprete del Español posibilito que todo pueblo suyo fuera masacrado. Ella representaba la imagen visible del aborigen, que traiciono a supropio pueblo.

Cinco Siglos Igual de León Gieco: Esta canción creo que se titula de esta forma porque aunque la historia haya empezado cinco siglos atrás con la llegada de los Españoles a esta tierra y se hayan producido tantos males, nada ha cambiado. En pleno siglo XXI, la desigualdad, el maltrato, los trabajos forzados, la intolerancia, la discriminación, aún siguen vigentes.

LaMemoria de León Gieco: En esta canción el tema de la memoria es una manera de representar los diversos hechos y sucesos que se produjeron en distintos países de América, y que no está permitido olvidar. El tema de las desapariciones en Argentina, las muertes producidas en la Amia, la represión estudiantil en México, la desaparición de Rodolfo Walsh, son solo algunos de los innumerables hechos atrocesproducidos por los monstruos y genocidas. L memoria ese mecanismo que no nos permite olvidar. Por ello considero que la canción se titula de esta manera.

De Igual a Igual de León Gieco: En esta canción pienso que el titulo expresa la idea de la igualdad. Somos vistos por el resto del mundo como
Bolitas o Paraguas, sin embargo esos países se nutren de todo lo que poseemos. La canción expresa dealguna forma el trato que deberíamos tenernos mutuamente, pero esto es una utopía porque difícilmente seamos vistos como iguales frente a otros países más desarrollados.

Sobreviviendo de Víctor Heredia: El título de esta canción pienso que hace referencia a las constantes guerras que se producen entre los países y pueblos. La alusión constante a las luchas, a la violencia, a las armas, son...