Iluminismo Y Pedagogia

Idealismo

Comenio: Padre de la didáctica moderna

Biografía:

Jam Amos Komenky: Nació en 1952, en Nivnice, Moravia (hoy, República Checa. Hijo único de una pareja protestante. Se interesó en las ideas de los filósofos que desarrollaban una concepción de ciencia basada en el empirismo. Siguió una carrera religiosa y tuvo que huir a Polonia en el inicio de la guerra de los 30 años. Escribióobras pedagógicas y filosóficas que proponían cambios importantes, y persiguió desde su juventud la unificación de la totalidad del conocimiento humano porque consideró que el conocimiento era infinito e inmutable. Creó una base filosófica que denominó "Ciencia Universal" (pero no tuvo seguidores).
La mayor contribución de Comenio a la educación actual fue traer la realidad social a la sala declase, haciendo uso de las tecnologías mas avanzadas a disposición (Gasparín).
Comenio creó la expresión "didacografía" para designar el método universal el método de enseñanza que el pretendía asegurar. Falleció en Amsterdam en 1670.

Orbis pictus

Orbis pictus, U Orbis Sensualium pictus (El mundo visible en imágenes) es un libro de texto para niños escrito por el pedagogo checo Amos Comenio ypublicado en el año de 1658. Es considerado como una enciclopedia y el primer libro ilustrado para niños. El libro está dividido en capítulos ilustrados por xilografías, que describen el texto que los acompaña. El libro tiene 150 capítulos y abarca una amplia gama de temas:
-Naturaleza
-Botánica
-Zoología
-Religión
-Los seres humanos y sus actividades

Originalmente publicado en losidiomas latín y alemán en 1658 en Núremberg, el libro pronto se extendió a las escuelas en Alemania y otros países. La primera edición en inglés fue publicada en 1659. La primera edición cuatrilingüe (en latín, alemán, italiano y francés) se publicó en 1666. la primera traducción al idioma checo se publicó en la edición 1685 Cuatrilingüe (junto con el latín, alemán y húngaro), por la editorial Breuer enLevoča. En los años 1670-1780, las nuevas ediciones se han publicado en diversos idiomas, actualizándolo con imágenes texto y contenido.
Orbis pictus tenía una duradera influencia en la educación de los niños y fue un precursor de la utilización de técnicas audiovisuales en el aula.
Ruptura con la escolástica:

Comenio era cristiano protestante, pertenecía a un grupo protestante llamado loshermanos bohemios, fue obispo de los morabos. Propuso una ruptura radical con el modelo de la escuela hasta entonces practicado por la Iglesia Católica, volcado a la elite y dedicado a los estudios abstractos. Intentó ser el principal teórico de un modelo de escuela que proponía enseñar "todo a todos" incluidos a los que padecían deficiencia mental y las niñas, que en la época no eran incluidas enal educación.

Salvación del alma

Comenio creía que la salvación del alma podía ser alcanzada durante esta vida y que el camino podía tener la ayuda de la ciencia. Sostenía que lo mas importante en la vida no era la contemplación si no "el hacer". Para él, la instrucción y el trabajo diferenciaban al hombre burgués del hombre feudal.
Por la experimentación él creía que todos podían llegar apercibir la armonía en el medio del caos aparente..."Comenio quería cambiar la escuela a través de l didáctica y la sociedad con la educación"... (Gasparín) "Comenio era un gran idealista".

Jean- Jacques Rosseau (filósofo, compositor, pensador iluminista)

Biografía:

Nació en Ginebra, Suiza en 1712. Su madre murió en el parto, vivió con su padre y luego con sus parientes y fue refugiadopor una baronesa francesa de Savoy. Se convirtió luego al catolicismo. En París conoció a filósofos iluministas e inició una exitosa carrera como compositor. Se casó con Theresse Lavasseur, tuvo cinco hijos a los cuales entregó en adopción. Sus remordimientos marcaron muchas de sus obras. Sus obras mas importante fueron: El Contrato Social, El Emilio, y la novela La Nueva Eloísa, despertando la...