IMC Integradora etapa 4

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria no. 7 Bilingue

Introducción a la Metodología Científica 1
Actividad integradora; Etapa 4


San Nicolás de los Garza Nuevo León
19 de noviembre de 2014



Investigación cualitativa y cuantitativa
El método cuantitativo utiliza la recolección de datos y el análisis de datos para constatar preguntas de investigación y probar hipótesisestablecidas previamente y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento en una población. En los estudios cuantitativos se establece una o varias hipótesis, se diseña un plan para someterlas a prueba, se miden conceptos incluidos en los incluidos en las hipótesis o variables y se transforman lasmediciones en valores numéricos. Los estudios cuantitativos se asocian con experimentos, las encuestas con preguntas cerradas o los estudios que se emplean instrumentos de medición estandarizados. La metodología cuantitativa asigna valores numéricos a las declaraciones u observaciones, con el propósito de estudiar con métodos estadísticos posibles relaciones entre las variables. La investigacióncuantitativa pretende generalizar los resultados a determinada población a través de técnicas estadísticas de muestreo. La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables, generalmente expresadas en números o porcentajes.
Ejemplo: “En los países en vías de desarrollo más de un 60% de la población vive en condiciones de pobreza extrema y solo el35% está considerada como población económicamente activa. Del 60% de la población, un 53% son mujeres y el 47% hombres. Del 100% de mujeres solo el 65% realiza una actividad productiva económicamente hablando, mientras que los hombres el 85% tiene ingresos fijos o semi fijos”.

Mientras, la investigación cualitativa recoge los discursos completos de los sujetos, para proceder luego a suinterpretación, analizando las relaciones de significado que se producen en determinada cultura o ideología. El método cualitativo se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación. El propósito de la investigación cualitativa es ‘’reconstruir’’ la realidad. A menudo se llama ‘’holístico’’, porque se precia considerar el todo sin reducirlo al estudio de sus partes. A diferencia de losestudios descriptivos, correlaciónales o experimentales, más que determinar la relación de causa y efectos entre dos o más variables, la investigación cualitativa se interesa más en saber cómo se da la dinámica o cómo ocurre el proceso de en qué se da el asunto o problema.
Ejemplo: “La desocupación y la falta de educación académica crea un sentimiento de inferioridad y de baja autoestima en lapoblación que la padece”. En los trabajos de tesis universitarios el enfoque cuantitativo suele ser muy utilizado, debido a su menor complejidad de análisis. Sin embargo, áreas como psicología, salud, medicina, recurren con frecuencia al estudio cualitativo.

La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas yla cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales, indagando sobre aspectos que no pueden expresarse numéricamente (por ejemplo: nivel de capacitación. ¿Cómo medimos esta cualidad con un número?).
Las características de la investigación cualitativa son: las investigaciones cualitativas son guiadas por áreas o temas significativos de la investigación. Los estudios cualitativospueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis. Las investigaciones cualitativas involucran la recolección de datos utilizando técnicas que no pretenden medir ni asociar las mediciones con números. Un estudio cualitativo busca comprender su fenómeno de estudio en ambiente usual, da profundidad a los datos, la dispersión, la riqueza interpretativa,...