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Páginas: 2 (354 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO
LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA INTERNACIONAL


AUTORREFLEXION DE APRENDIZAJE UNIDAD 3


ALUMNO: RENE VICENTE ADOLFO ORTEGA AGUIRRE




MATERIA:MERCADOTECNIA INTERNACIONAL




UNIDAD 2









AUTORREFLEXION DE APRENDIZAJE UNIDAD 3

Proponer algunas estrategias de mercadotecnia para la entrada a un mercado de exportación.
La exportación es una de lasformas que se tienen para entrar a los mercados internacionales y ser parte de la competencia global entre las empresas, existen de dos formas directa e indirecta, la primera nos dice que es la formaen que la empresa patrocinadora del producto ingresa a otro país con el fin de distribuir por su medio ese producto sin necesidad de intermediarios y la otra se pone a disposición de un distribuidorestablecido en el país con el fin de vender a ellos el producto y ya después ellos ponerlo en venta al público.
Derivado de eso podemos establecer una estrategia de mercadotecnia enfocada a cualquierade las dos formas de exportación, considero aquí tendríamos que analizar adecuadamente las características del precio, producto, precio, distribución, etc. Basado objetivamente en las necesidades yexigencias de la población de noruega que como se analizó anteriormente es algo estricto en cuando a productos de origen natural, y ese es el objetivo de darle a la población lo que necesita.
En el casoconcreto del país seleccionado estas son algunas estrategias que deberían de tocarse a fondo pero se enumeran para su análisis:
Establecer puro producto de origen natural, que sea extraídodirectamente de la fruta o verdura que se establece.
Hacer un análisis de preferencias de productos para saber cuál es el más viable.
Utilizar envases de plástico reciclado o vidrio con el fin de mantener unequilibrio ecológico adecuado.
Trazar las rutas de distribución o elaboración siempre y cuando el clima sea un factor favorable.
Hacer las cosas diferentes con respecto a las demás empresas, mejorar...
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