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PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO 2009 DIURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA LICENCIATURA EN CONTADURIA PÚBLICA SEMESTRE 1er. ASIGNATURA MICROECONOMÍA CÓDIGO ECO-33113 HORAS TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN 3 1 0 3 1.- OBJETIVO GENERAL Analizar los principios básicos fundamentales de la microeconomía y sus aplicaciones en la contaduríapública a fin de promover el desarrollo y la participación comunitaria. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO La asignatura Microeconomía, forma parte del plan de estudio de la Carrera Licenciatura en Contaduría Pública con el objeto de conducir la adquisición de herramientas que facilitarán el aprendizaje del alumno en su proceso de formación profesional y que le permitan además combinar adecuadamente losconocimientos teóricos con la práctica, orientados a incorporar efectivamente al futuro profesional en el mundo de las ciencias económicas. El Licenciado en Contaduría Pública de la UNEFA se caracterizará por tener una formación fundamentada en valores éticos, de responsabilidad y honradez, lo cual permitirá la transformación social, económica, cultural y política que la nación requiere. El contenidode esta materia se encuentra distribuido de la siguiente manera: UNIDAD 1: Principios básicos sobre microeconomía UNIDAD 2: Teoría de la demanda y de la oferta UNIDAD 3: El gobierno y el mercado. UNIDAD 4: Actualidad económica en el país dentro del contexto del socialismo del siglo XXI 3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades deaprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valorporcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos,exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Conceptualizar los principios y elementos básicos que definen la microeconomía

CONTENIDO UNIDAD 1: PRINCIPIOS SOBRE MICROECONOMÍA BÁSICOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Realización de actividades teóricoprácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a laComunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.

BIBLIOGRAFÍA Fischer, S; Dornbush, R. y Schmalensee, S. (1991). Economía. Mc. Graw Hill. Krugman, P. y Wells. R (2006). Microeconomía.España: Reverté. Garin, T. Centro de estudios Ramón Areces. (1998). España: Ramón Areces. Ley General de Asociaciones Cooperativas. Parkin, M, Avalos, M. y otros. (2006). Microeconomía. México: Pearson. Quintillan, M y Otros (2001). Principios de Microeconomía para administración y dirección de empresas. España: Ramón Areces.

Establecer diferencias entre la teoría de la demanda y de la oferta.

1.1Definición de economía: Objeto y métodos de la ciencia económica, Configuración del Circuito Económico. 1.2 Doctrinas económicas: Los Clásicos, Carlos Marx, Keynes y Milton Friedman. 1.3 Microeconomía: Definición. Principios Básicos. Teoría de la Oferta y la Demanda. Teoría de la Elasticidad (Precio, Ingreso y cruzada de la demanda. Teoría de la Elasticidad precio de la Oferta. Tipos de...